学习完圆柱后，同学们知道了长方形旋转可以得到圆柱，对此他们想借助面积相同的长方形硬纸片进行更深入的研究
学习完圆柱后，同学们知道了长方形旋转可以得到圆柱，对此他们想借助面积相同的长方形硬纸片进行更深入的研究 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 一、计算题（共1题，37.5分） 1. 小明将一张长6cm、宽4cm的长方形硬纸片按下图所示的方式旋转，可以形成圆柱甲。已知圆周率π取3.14，请计算圆柱甲的体积。 6 cm 4 cm 旋转轴 圆柱甲的
试卷正文
返回总览学习完圆柱后，同学们知道了长方形旋转可以得到圆柱，对此他们想借助面积相同的长方形硬纸片进行更深入的研究
完成时间：_______ 分钟 得分：_______
一、计算题（共1题，37.5分）
1. 小明将一张长6cm、宽4cm的长方形硬纸片按下图所示的方式旋转，可以形成圆柱甲。已知圆周率π取3.14，请计算圆柱甲的体积。
| 圆柱甲的体积是（ ）cm³。 （计算过程可写在此处） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ |
二、判断题与说理题（共1题，37.5分）
1. 小华用的也是长6cm、宽4cm的长方形硬纸片。他将这张硬纸片按下图所示的方式（以宽为旋转轴）旋转，形成了圆柱乙。
| 小华说：“虽然我和小明用的硬纸片一样，但我这样旋转形成的圆柱乙的体积肯定比他的圆柱甲大。”你同意小华的说法吗？请说明理由。 我（ ）小华的说法。（填“同意”或“不同意”） 我的理由： ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ |
三、比较与归纳题（共2题，25分）
1. （12.5分）小亮用的是一张面积为24cm²的长方形硬纸片，其长和宽均为整数厘米。他分别将这张硬纸片按下图两种方式旋转，形成了圆柱丙和圆柱丁。