数学通用学段公开试卷

行程类一次函数图像应用题

行程类一次函数图像应用题 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、选择题(每小题5分,共15分) 1. 甲、乙两人从学校出发,沿同一条笔直的路前往图书馆。甲的行程 $s$(米)与时间 $t$(分)之间的关系为 $s = 80t$,乙的行程 $s$(米)与时间 $t$(分)之间的关系为 $s = 400 + 60t$。下列说法正确的是( )

试卷正文

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行程类一次函数图像应用题

完成时间:_______ 分钟     得分:_______

一、选择题(每小题5分,共15分)

1. 甲、乙两人从学校出发,沿同一条笔直的路前往图书馆。甲的行程 $s$(米)与时间 $t$(分)之间的关系为 $s = 80t$,乙的行程 $s$(米)与时间 $t$(分)之间的关系为 $s = 400 + 60t$。下列说法正确的是(    )

A. 甲的速度是60米/分,乙的速度是80米/分

B. 学校到图书馆的距离是400米

C. 甲出发时,乙已在学校前方400米处

D. 乙比甲先到达图书馆

2. 一辆汽车从A地出发,以恒定速度驶往B地。下图(此处为图像描述,不依赖图片)中,横轴表示时间 $t$(小时),纵轴表示汽车与A地的距离 $s$(千米)。若图像是一条从原点 $(0, 0)$ 出发,经过点 $(2, 120)$ 的射线,则下列说法错误的是(    )

A. 汽车的速度是60千米/时

B. A、B两地相距120千米

C. 汽车行驶2小时到达B地

D. $s$ 与 $t$ 的函数关系式是 $s = 60t$

3. 小张从家骑自行车去书店,买完书后以另一速度原路返回。若用横轴表示离家后的时间 $t$(分),纵轴表示离家的距离 $s$(米)来描述这一过程,则可能的函数图像是(    )

A. 图像由一条上升的线段和一条下降的线段组成,两条线段不平行

B. 图像由一条上升的线段和一条与横轴平行的线段组成

C. 图像由一条上升的线段和一条上升但更陡的线段组成

D. 图像由两条平行的上升线段组成

二、填空题(每空4分,共20分)

1. 小明以80米/分的速度匀速步行上学,他从家出发 $x$ 分钟后,离学校的距离 $y$(米)与时间 $x$(分)的函数关系式为 $y = 1200 - 80x$。其中,1200表示的意义是                      。

2. 甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行。甲车速度为70 km/h,乙车速度为50 km/h。若设出发时间为 $t$ 小时,两车之间的距离为 $s$ km,且A、B两地相距240 km。则相遇前,$s$ 关于 $t$ 的函数解析式为 $s = $                  ;两车经过          小时相遇。

3. 一艘轮船在静水中的速度为30 km/h,水流速度为 $a$ km/h。该轮船顺流航行的速度是          km/h;若顺流航行 $x$ 小时,航行的路程 $y$(km)与时间 $x$(h)的函数关系式是                  。

三、解答题(共65分)

1. (12分)周末,小华骑自行车从家里出发去体育馆锻炼。一段时间后,妈妈发现小华忘了带水杯,于是立即骑电动车沿同一条路去追。两人行驶的路程 $y$(km)与时间 $x$(min)之间的关系如图所示(此处为图像描述,不依赖图片)。

描述:图中有一条从原点 $(0,0)$ 出发,经过点 $(30, 6)$ 的射线 $OA$;另有一条从点 $(10, 0)$ 出发,经过点 $(20, 6)$ 的射线 $BC$。$OA$ 与 $BC$ 交于点 $P$。

(1)分别求出线段 $OA$ 和 $BC$ 所对应的函数解析式。

(2)解释点 $P$ 的实际意义。

(3)求妈妈出发后多少分钟追上小华。

解:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 &