数学通用学段专题训练

角的度量与三角尺拼角专项练习

角的度量与三角尺拼角专项练习 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、选择题(共2题) 1. 用一副三角尺(两个三角尺)拼成一个角,其中一个三角尺的角是 30°,另一个三角尺的角是 45°,拼成的这个角是多少度?( ) A. 15° B. 75° C. 105° D. 135° 2. 用一副三角尺可以拼出的角是( ) A. 20° B. 5

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角的度量与三角尺拼角专项练习


完成时间:_______ 分钟 得分:_______


一、选择题(共2题)

1. 用一副三角尺(两个三角尺)拼成一个角,其中一个三角尺的角是 30°,另一个三角尺的角是 45°,拼成的这个角是多少度?( )

A. 15° B. 75° C. 105° D. 135°

2. 用一副三角尺可以拼出的角是( )

A. 20° B. 50° C. 150° D. 170°


二、填空题(共2题)

1. 用一副三角尺拼角,把 90° 的角和 60° 的角拼在一起,拼成的角是( )°。

2. 用一副三角尺拼角,把 45° 的角和 30° 的角拼在一起,拼成的角是( )°。


三、拼角计算题(共6题)

说明:以下各题均用一副三角尺(含 30°、60°、90° 的三角尺和含 45°、45°、90° 的三角尺)拼成不同角度的角,请根据三角尺上已知角的度数,算出拼成的角是多少度。

1. 用三角尺的 30° 角和另一个三角尺的 90° 角拼成一个角,这个角是多少度?

答:________________________________________

2. 用三角尺的 45° 角和另一个三角尺的 60° 角拼成一个角,这个角是多少度?

答:________________________________________

3. 用三角尺的 90° 角和另一个三角尺的 90° 角拼成一个角,这个角是多少度?

答:________________________________________

4. 用三角尺的 45° 角和另一个三角尺的 90° 角拼成一个角,这个角是多少度?

答:________________________________________

5. 用三角尺的 30° 角和另一个三角尺的 45° 角拼成一个角,这个角是多少度?

答:________________________________________

6. 用三角尺的 60° 角和另一个三角尺的 90° 角拼成一个角,这个角是多少度?

答:________________________________________


四、拼角判断与计算(共2题)

1. 把一副三角尺的两个角拼在一起,拼成的角是 120°。请判断:这两个角分别是三角尺上的哪两个角?并写出拼法。

答:________________________________________

________________________________________

2. 把一副三角尺的两个角拼在一起,拼成的角是 135°。请判断:这两个角分别是三角尺上的哪两个角?并写出拼法。

答:________________________________________

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五、综合拼角题(共2题)

1. 用一副三角尺拼角,第一次拼出 75°,第二次拼出 105°,第三次拼出 120°。请分别写出每次拼角所用的两个角的度数。

答:第一次:________________________________________

第二次:________________________________________

第三次:________________________________________

2. 用一副三角尺最多能拼出多少种不同度数的角?请一一列举出来。

答:________________________________________

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