八年级下册道德与法治第三、四单元练习题
八年级下册道德与法治第三、四单元练习题 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、单项选择题(共15题,每题2分) 1. 我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于(______)。 A. 公民 B. 人民 C. 中国共产党 D. 国家机关 2. 下列选项中,既是公民的基本权利,也是公民的基本义务的是(______)。 A. 依法纳税 B.
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完成时间:_______ 分钟 得分:_______
一、单项选择题(共15题,每题2分)
1. 我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于(______)。
A. 公民 B. 人民 C. 中国共产党 D. 国家机关
2. 下列选项中,既是公民的基本权利,也是公民的基本义务的是(______)。
A. 依法纳税 B. 受教育 C. 维护国家统一 D. 宗教信仰自由
3. 小明的爸爸在工地受伤,老板拒绝支付医疗费。小明爸爸维权最正规、最权威的途径是(______)。
A. 与老板协商 B. 向新闻媒体曝光 C. 向人民法院提起诉讼 D. 找人私下解决
4. “法无授权不可为,法定职责必须为”是对(______)的要求。
A. 全体公民 B. 司法机关 C. 行政机关 D. 立法机关
5. 我国最高国家权力机关的执行机关是(______)。
A. 最高人民法院 B. 最高人民检察院 C. 国务院 D. 国家监察委员会
6. 我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这一制度是由(______)决定的。
A. 党的基本路线 B. 社会主义初级阶段的基本国情 C. 分配制度 D. 市场经济体制
7. 小张通过技术创新,创办了一家科技公司。他公司的所有制形式属于(______)。
A. 国有经济 B. 集体经济 C. 个体经济 D. 私营经济
8. 实现共同富裕是社会主义的本质要求。下列做法有利于推动共同富裕的是(______)。
A. 坚持平均主义,人人收入相等 B. 鼓励一部分人、一部分地区先富起来
C. 取缔非公有制经济 D. 实行单一的按劳分配方式
9. 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是(______)。
A. 选举民主 B. 协商民主 C. 基层民主 D. 网络问政
10. 人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是(______)。
A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B. 民族区域自治制度
C. 人民代表大会制度 D. 基层群众自治制度
11. 维护国家统一和全国各民族团结是公民的基本义务。我国在少数民族聚居的地方实行(______)。
A. “一国两制” B. 民族区域自治制度 C. 特别行政区制度 D. 直接选举制度
12. 社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是(______)。
A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 和平、发展、合作、共赢
13. 中华文化的特点是(______)。
A. 博大精深、源远流长 B. 与时俱进、不断创新 C. 兼收并蓄、海纳百川 D. 独一无二、世界领先
14. 面对不同的文化,我们应该(______)。
A. 全盘吸收,照搬照抄 B. 相互排斥,唯我独尊 C. 以我为主,兼收并蓄 D. 封闭保守,拒绝交流
15. 建设生态文明,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。这体现了(______)的发展理念。
A. 创新 B. 协调 C. 绿色 D. 开放
二、简答题(共2题)
1. 我国宪法规定公民享有广泛的基本权利,同时也规定了必须履行的基本义务。请简述权利与义务的关系。(6分)
答:__________________________________________________________________________________________
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2. 我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。请列举两种除了按劳分配以外的分配方式,并各举一个例子说明。(6分)
答:__________________________________________________________________________________________
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三、材料分析题(共1题)
阅读材料,回答问题。(13分)
材料一:某市为改善老旧小区居住环境,计划对多个小区进行改造。市政府通过官方网站、社区公告栏、召开居民座谈会等多种形式,广泛征集居民对改造方案的意见和建议。
材料二:在改造方案公示期间,居民王先生发现方案中砍伐树木过多,可能影响小区绿化。他通过市政府网站的“政民互动”栏目,实名提交了保留更多树木的建议。相关部门研究后,采纳了他的部分合理建议,对方案进行了优化。
(1)材料一中市政府征集民意的做法,体现了我国哪一民主形式?这一形式有何重要意义?(5分)
答:__________________________________________________________________________________________
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(2)结合材料二,谈谈公民参与民主生活的途径有哪些?王先生的做法对我们有何启示?(8分)
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