人教版数学四年级下册期末阶段性课堂练习
人教版数学四年级下册期末阶段性课堂练习 （满分：100分 考试时间：90分钟） 完成时间：______ 分钟 得分：______ 姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 注意事项： 1. 答题前，请将姓名、学号、班级填写清楚。 2. 请用黑色签字笔作答，作图题可用铅笔。 3
试卷正文
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（满分：100分 考试时间：90分钟）
完成时间：______ 分钟 得分：______
姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
分数 |
注意事项：
1. 答题前，请将姓名、学号、班级填写清楚。
2. 请用黑色签字笔作答，作图题可用铅笔。
3. 保持卷面整洁，书写工整。
4. 考试时间为90分钟，请合理安排。
一、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）
1. 由5个十、3个十分之一和6个千分之一组成的数是（______）。
A. 5.36 B. 50.306 C. 50.36 D. 5.306
2. 一个三角形中，至少有（______）个锐角。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 0
3. 把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是0.45，这个小数原来是（______）。
A. 0.045 B. 0.45 C. 4.5 D. 45
4. 要表示出某地一周气温的变化情况，最好选用（______）。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 统计表 D. 以上都可以
5. 下面算式运用了乘法分配律的是（______）。
A. 25×9×4 = 25×4×9 B. 23×99 = 23×100 - 23 C. 12×8×5 = 12×(8×5) D. 15+28+85 = 28+(15+85)
二、判断题（对的在括号里画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）
1. 在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（______） | 2. 所有的等边三角形都是锐角三角形。（______） |
3. 0.5和0.50的大小相等，计数单位也相同。（______） | 4. 四（1）班同学的平均身高是145厘米，所以班上不可能有身高140厘米的同学。（______） |
5. 125×16 = 125×8×2，这里应用了乘法结合律。（______） |
三、填空题（每空1分，共15分）
1. 3吨50千克 = （______）吨 | 2. 7.08读作：（______） | 3. 0.78的计数单位是（______） |
4. 一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是（______）°。 | 5. 根据运算律填空：37×65+37×35 = 37×（______ + ______） | 6. 右图中共有（______）个三角形。 |
| ||
7. 把3.14，3.41，3.104，3.401按从小到大的顺序排列：（______）< （______）< （______）< （______） | 8. 找规律填数：1.2，2.4，4.8，（______），（______）。 | |
四、计算题（共30分）
1. 直接写出得数。（每题1分，共8分）
0.7 + 0.8 = ______ | 4.5 - 1.2 = ______ | 0.3 × 100 = ______ | 5.6 ÷ 10 = ______ |
25 × 4 = ______ | 125 × 8 = ______ | 0 ÷ 36 = ______ | 1 - 0.25 = ______ |
2. 列竖式计算并验算。（每题3分，共6分）
① 15.6 + 7.84 =
② 10 - 3.267 =
3. 计算下面各题，能简算的要简算。（每题4分，共16分）
① 32.7 + 5.89 + 7.3 + 4.11
② 125 × 88
③ 3200 ÷ 25 ÷ 4
④ 45 × 102 - 45 × 2
五、操作题（共10分）
1. 画出下面三角形指定底边上的高。（4分）
| （请在上图三角形中画出指定底边上的高） |
2. 先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。（6分）
| （请在左侧图形中补全轴对称部分，并在下方格子图中画出平移后的图形） |
六、解决问题（每题6分，共30分）
1. 妈妈去超市买菜，买西红柿花了8.5元，买黄瓜花了4.6元，付给收银员20元，应找回多少钱？（6分）
答：________________________________________________________________
2. 一辆汽车从甲地开往乙地，前2小时每小时行驶65千米，后3小时每小时行驶70千米。这辆汽车平均每小时行驶多少千米？（6分）
答：________________________________________________________________
3. 学校新购进45套课桌椅（一张桌子配一把椅子），每张桌子128元，每把椅子72元。一共花了多少钱？（6分）
答：________________________________________________________________
4. 下面是四（2）班同学最喜欢的运动项目统计表。（6分）
项目 | 跳绳 | 踢毽子 | 跑步 | 打篮球 |
人数 | 12 | 8 | 15 | 10 |
请根据上表中的数据，完成下面的条形统计图。
5. 四年级师生共120人去公园游玩。公园门票价格如下：成人票每张30元，学生票每张15元，团体票（30人及以上）每张20元。怎样购票最省钱？最少需要多少钱？（6分）
答：________________________________________________________________
参考答案及评分标准
一、选择题（每题2分，共10分）
1. B 2. B 3. C 4. B 5. B
二、判断题（每题1分，共5分）
1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √
三、填空题（每空1分，共15分）
1. 3.05 2. 七点零八 3. 0.01（或百分之一） 4. 50 5. 65，35 6. 6 7. 3.104，3.14，3.401，3.41 8. 9.6，19.2
四、计算题（共30分）
1. 直接写出得数。（每题1分，共8分）
1.5；3.3；30；0.56；100；1000；0；0.75
2. 列竖式计算并验算。（每题3分，竖式、得数、验算各1分，共6分）
① 15.6 + 7.84 = 23.44 （竖式及验算略）
② 10 - 3.267 = 6.733 （竖式及验算略）
3. 计算下面各题，能简算的要简算。（每题4分，过程正确3分，结果正确1分，共16分）
① 32.7 + 5.89 + 7.3 + 4.11 = (32.7+7.3) + (5.89+4.11) = 40 + 10 = 50
② 125 × 88 = 125 × 8 × 11 = 1000 × 11 = 11000 （或 =125×(80+8)=125×80+125×8=10000+1000=11000）
③ 3200 ÷ 25 ÷ 4 = 3200 ÷ (25 × 4) = 3200 ÷ 100 = 32
④ 45 × 102 - 45 × 2 = 45 × (102 - 2) = 45 × 100 = 4500
五、操作题（共10分）
1. （4分）从顶点向指定底边作垂线段，标记垂直符号。作图规范得4分。
2. （6分）补全轴对称图形（3分）：画出完整的等腰梯形。画出平移后的图形（3分）：图形形状、大小不变，整体向右移动6格。
六、解决问题（每题6分，共30分）
1. 20 - (8.5 + 4.6) = 20 - 13.1 = 6.9（元） 答：应找回6.9元。
（列式3分，计算2分，单位答语1分）
2. (65×2 + 70×3) ÷ (2+3) = (130 + 210) ÷ 5 = 340 ÷ 5 = 68（千米/时） 答：这辆汽车平均每小时行驶68千米。
（列式3分，计算2分，单位答语1分）
3. 方法一：45×128 + 45×72 = 5760 + 3240 = 9000（元）
方法二：45×(128+72) = 45×200 = 9000（元） 答：一共花了9000元。
（列式3分，计算2分，单位答语1分。用方法二简算可加1分过程分，总分不超过6分）
4. （6分）条形统计图：跳绳条形高度对应12人，踢毽子对应8人，跑步对应15人，打篮球对应10人。每个条形绘制正确得1.5分。
5. 方案分析：
方案一：全买团体票。120×20=2400（元）
方案二：学生买学生票，老师买成人票。（假设老师人数，通常少于30）不省钱。
方案三：凑够30人买团体票，其余买学生票。最省。
计算：假设有a名老师，(120-a)名学生。
让老师与部分学生组成30人团体：花费 30×20 = 600（元）
剩余学生(120-30)人买学生票：花费 90×15 = 1350（元）
总花费：600 + 1350 = 1950（元）
答：让30人（包括所有老师）购买团体票，其余90名学生购买学生票最省钱，最少需要1950元。
（列出可行方案2分，计算比较3分，结论和答语1分）