语文小学期末试卷

四年级下册语文期末检测试卷

四年级下册语文期末检测试卷 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、基础知识(共30分) 1. 看拼音,写词语。(8分) (1) hé xié (______) (2) fán xīng (______) (3) zhǐ huī (______) (4) méng lóng (______) 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)

试卷正文

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四年级下册语文期末检测试卷


完成时间:_______ 分钟 得分:_______



一、基础知识(共30分)

1. 看拼音,写词语。(8分)






(1) hé xié (______)

(2) fán xīng (______)





(3) zhǐ huī (______)

(4) méng lóng (______)

2. 用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)


(1) 率(shuài lǜ)领

(2) 屏(bǐng píng)息

(3) 挣扎(zhā zhá)

(4) 看(kān kàn)守

(5) 晕(yūn yùn)倒

(6) 倔强(qiáng jiàng)

3. 比一比,再组词。(8分)


藉(______)

潇(______)

戒(______)

炕(______)

籍(______)

啸(______)

诫(______)

抗(______)

4. 按要求写句子。(8分)

(1) 仿写句子:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。(仿写排比句)

______, ______, ______,构成了______。

(2) 用修改符号修改病句:我估计他这道题肯定做错了。

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(3) 缩句:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

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(4) 改为反问句:这清白的梅花,是玷污不得的。

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二、积累与运用(共20分)

1. 根据课文内容或积累填空。(12分)

(1) 诗词中有童趣:“儿童急走追黄蝶,__________________。”诗词中有品格:“不要人夸好颜色,__________________。”

(2) 名言警句启迪我们:学习要持之以恒,“__________________,老朽方悔读书迟。”做人要自强不息,“天行健,__________________。”

(3) 《“诺曼底号”遇难记》中,哈尔威船长忠于职守,他像一尊雕像,随着轮船一起沉入了大海。这让我想起了曹植的名言:“__________________,视死忽如归。”

(4) 在《海上日出》中,作者巴金生动地描绘了太阳升起的过程:太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色__________________。

2. 语言实践。(8分)

(1) 学校要举办“科技节”,请你为“科技节”设计一条宣传标语。

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(2) 你的好朋友小明因为一次考试失利而非常沮丧,你会如何安慰和鼓励他?请写下来。

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三、阅读理解(共25分)

(一)课内阅读(10分)

阅读《乡下人家》片段,回答问题。




若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

1. 这段话描写的是乡下人家______(季节)______(地点)吃饭的情景。(2分)

2. “天高地阔”在这里是什么意思?表现了乡下人家怎样的生活态度?(4分)

答:________________________________________________________________

3. 文中画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分)

答:________________________________________________________________

(二)课外阅读(15分)

爬墙的牵牛花



①春天,我在墙角种下几颗牵牛花种子。没过多久,嫩绿的芽儿就破土而出了。它们伸出纤细的茎,顶端卷曲着,像一只只探索的小手。

②我插了几根竹竿在它们旁边。这些茎仿佛找到了方向,立刻缠绕上去,开始努力地向上爬。它们爬得很快,几乎一天一个样。茎蔓虽然细弱,却非常坚韧,紧紧地抱着竹竿,一圈一圈,螺旋上升。

③夏天到了,牵牛花爬满了整个篱笆。清晨,一朵朵喇叭状的花儿迎着朝阳开放,有蓝的、紫的、粉的,点缀在绿叶间,好看极了。可是,它们的生命很短暂,太阳一升高,花儿就渐渐合拢、凋谢了。然而,第二天清晨,又会有新的花朵绽放。

④有一天,狂风暴雨突然袭来。我担心极了,怕它们纤细的身躯会被风雨折断。风雨过后,我急忙跑去看。篱笆被吹得有些歪斜,但牵牛花的茎蔓依然紧紧地缠绕在上面,虽然有些叶子被打落了,但整体依然顽强地站立着。阳光重新露出来时,那些幸存的花苞,正积蓄力量,准备下一次的绽放。

⑤我看着这些爬墙的牵牛花,心中充满了敬意。它们没有粗壮的枝干,却凭着坚韧的意志和不断的攀登,为自己赢得了一片绽放的天空。

1. 联系上下文,解释词语。(2分)

积蓄:_____________________________

2. 短文第②段中画线的句子把______比作______,生动地写出了牵牛花茎顶端卷曲的形态。(2分)

3. 根据短文内容填空。(4分)

牵牛花的生长过程是:破土发芽→(______)→(______)→风雨后顽强站立。

4. 仔细读第④段,用“______”画出具体表现牵牛花“顽强”的句子。(2分)

5. 作者为什么对爬墙的牵牛花“心中充满了敬意”?请结合短文内容谈谈你的理解。(5分)

答:________________________________________________________________

四、习作天地(共25分)



题目:我学会了______

要求:1. 把题目补充完整,如“我学会了游泳”“我学会了宽容”“我学会了炒菜”等。


2. 把学习的过程写具体,尤其是遇到困难时是怎么想、怎么做的,结果如何。


3. 写出自己的真实感受。语句通顺,字数不少于350字。