语文初中单元练习

苏科版生物学七年级下册单元测试卷

苏科版生物学七年级下册单元测试卷 (第8章 动物主要类群) 班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________ 说明: 本卷重点考察鸟类和哺乳类,注重情境与思维。满分100分,考试时间60分钟。 第一部分 选择题(共14题,每题4分,共56分) 下列各题均有四个选项,其中只有一个最符合题意,请将其序

试卷正文

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苏科版生物学七年级下册单元测试卷


(第8章 动物主要类群)

班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________


说明:本卷重点考察鸟类和哺乳类,注重情境与思维。满分100分,考试时间60分钟。



第一部分 选择题(共14题,每题4分,共56分)

下列各题均有四个选项,其中只有一个最符合题意,请将其序号填入题后括号内。

题组一(第1-3题): 中华秋沙鸭是国家一级保护动物,被称为“鸟中活化石”。它们擅长潜水捕鱼,对水质要求极高,是河流生态系统的指示物种。


1. 中华秋沙鸭在水中捕食,在树上筑巢,这体现了鸟类适应环境的特征。下列特征中,不属于鸟类对飞行生活适应的是( )

A. 身体呈流线型,体表覆羽

B. 骨骼轻、薄、坚固,有些中空

C. 用肺呼吸,并有气囊辅助

D. 卵生,卵表面有坚硬的卵壳

2. 中华秋沙鸭的喙(嘴)长而侧扁,前端带钩,这最有利于其( )

A. 撕扯陆地猎物的肌肉

B. 啄食土壤中的昆虫

C. 滤取水中的浮游生物

D. 捕捉并夹紧光滑的鱼类

3. 中华秋沙鸭的繁殖率较低,雏鸟出生后不久就能跟随亲鸟下水游泳觅食。从生殖发育方式看,这属于( )

A. 体内受精,早成雏

B. 体内受精,晚成雏

C. 体外受精,早成雏

D. 体外受精,晚成雏


题组二(第4-6题): 科研人员比较了家鸽、蝙蝠和蜜蜂三种动物的某些特征。


4. 这三种动物都能飞行,但它们的飞行器官起源不同。家鸽和蝙蝠的飞行器官(翼和翼手)分别由什么演变而来?( )

A. 鳞片、皮肤

B. 前肢、前肢

C. 羽毛、骨骼

D. 后肢、肋骨

5. 关于三者的体温,下列说法正确的是( )

A. 家鸽和蜜蜂是恒温动物,蝙蝠是变温动物

B. 只有家鸽是恒温动物,蝙蝠和蜜蜂是变温动物

C. 家鸽和蝙蝠是恒温动物,蜜蜂是变温动物

D. 三者都是恒温动物,以适应飞行的高能耗

6. 从生殖方式看,与家鸽和蝙蝠亲缘关系更近的是( )

A. 家鸽和蝙蝠都是胎生,蜜蜂是卵生

B. 家鸽是卵生,蝙蝠是胎生,蜜蜂是卵生

C. 三者都是卵生,但受精方式不同

D. 家鸽和蝙蝠都有哺乳行为,蜜蜂没有


题组三(第7-9题): 2023年,我国科学家在西藏发现了一种新的哺乳动物——西藏马鹿。


7. 西藏马鹿生活在高寒地区,其体毛浓密,皮下脂肪厚。这些结构主要功能是( )

A. 减少运动阻力

B. 防止体内水分蒸发

C. 储存能量,维持体温

D. 伪装,躲避天敌

8. 西藏马鹿的消化系统发达,盲肠粗大,这有利于其消化( )

A. 肉类蛋白质

B. 植物的纤维素

C. 昆虫的外骨骼

D. 水中的藻类

9. 与鸟类相比,哺乳动物后代成活率显著提高的根本原因是( )

A. 大脑更发达,能教导后代

B. 牙齿分化,食性更广

C. 胎生、哺乳,提高了对后代的保护与营养供给

D. 感觉器官更灵敏,能及时发现危险


第10-14题(独立选择题):


10. 下列有关鸟类气囊功能的叙述,不正确的是( )

A. 辅助肺进行双重呼吸,提高气体交换效率

B. 减小身体比重,减轻飞行负担

C. 储存大量空气,增加在水下的潜水时间

D. 散发飞行时产生的大量热量,帮助降温

11. 鲸虽然生活在海洋中,形态像鱼,但属于哺乳动物。主要判断依据是( )

A. 用肺呼吸,体温恒定

B. 心脏四腔,血液循环效率高

C. 胎生、哺乳,具有膈

D. 体型流线型,善于游泳

12. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述了鸟类的繁殖行为。下列与此无关的行为是( )

A. 求偶

B. 占区

C. 筑巢

D. 育雏

13. 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官。下列结构组合中,全部属于哺乳动物特有的是( )

A. 大脑皮层、膈、牙齿分化

B. 小脑、脊柱、视网膜

C. 神经节、鼓膜、唾液腺

D. 脊髓、耳蜗、晶状体

14. 在生物分类上,鸟类和哺乳类都属于脊椎动物亚门。它们共同的特征是( )

A. 体表都有毛或羽覆盖,起保温作用

B. 都是恒温动物,适应环境能力强

C. 生殖方式都脱离了水的限制

D. 心脏都是四腔,动静脉血完全分开



第二部分 非选择题(共6题,14个空,每空1-2分,共44分)

15. (6分) 比较与归纳是学习生物的重要方法。请完成下表中鸟类和哺乳类主要特征的比较:


比较项目

鸟类

哺乳类

体表覆盖

__________

__________

呼吸器官

__________,有__________辅助呼吸

__________

生殖方式

__________(填“体内”或“体外”)受精,__________生

__________(填“体内”或“体外”)受精,__________生

体温是否恒定

__________

__________

16. (8分) 阅读以下材料,回答问题。

穿山甲是全球濒危物种,身披覆瓦状角质鳞片,昼伏夜出,以白蚁和蚂蚁为食。它没有牙齿,靠长而粘的舌头舔食猎物,胃中存有砂粒帮助磨碎食物。穿山甲是独居的哺乳动物,每年一胎,每胎通常产一仔,幼仔靠母乳喂养长大。

(1)根据材料判断,穿山甲属于__________(动物类群)。支持你判断的两条关键特征是:① __________;② __________。(3分)

(2)穿山甲身披鳞片,这与哺乳动物体表被毛的典型特征不符。请从生物适应环境的角度,推测其鳞片可能的功能:__________(写出一点即可)。(2分)

(3)穿山甲以白蚁为食,这在生态系统中所扮演的角色是__________。它的生存状况恶化,可能会影响当地森林生态系统的__________。(3分)

17. (6分) 信天翁是一种大型海鸟,翼展可达3米以上,能在空中长时间滑翔。它们主要在南极海域活动,喝海水,通过鼻腔附近的盐腺排出体内多余的盐分。信天翁寿命很长,但繁殖率低,每两年才繁殖一次,每次只产一枚卵。

(1)信天翁翼展宽大,与其__________生活相适应。其骨骼特点应是__________、__________,以减轻体重。(3分)

(2)信天翁喝海水并能生存,依赖于其特殊的__________结构,这体现了生物体的__________与功能相适应。(2分)

(3)从种群延续的角度分析,信天翁“长寿但低繁殖率”的生存策略,可能意味着其幼体的__________较高。(1分)

18. (8分) 鸭嘴兽是生活在澳大利亚的奇特动物。它嘴似鸭,脚有蹼,尾似海狸,全身被毛。鸭嘴兽是卵生的,但却用乳汁哺育幼仔。其雄性后肢有中空的毒距。长期以来,鸭嘴兽的分类地位令科学家困惑。

(1)鸭嘴兽的生殖方式非常特殊,表现为__________。这种“过渡类型”的特征,为生物__________提供了证据。(2分)

(2)请根据材料信息,列举两项鸭嘴兽属于哺乳动物的特征:① __________;② __________。(4分)

(3)鸭嘴兽的形态结构适应其半水生的生活方式。请推测:“脚有蹼”有利于__________;“全身被毛”有利于__________。(2分)

19. (8分) 大熊猫是我国国宝,主要以竹子为食。但其消化系统保留了食肉动物的特点(如肠道较短),对竹子的消化率很低。为了获得足够能量,大熊猫每天需要花费大量时间进食和休息。

(1)大熊猫属于__________动物,其生殖发育的特点是__________,这保证了后代有较高的成活率。(2分)

(2)大熊猫的牙齿与其食性相适应。请推测其__________齿(填具体齿型)可能特别发达,用于磨碎坚硬的竹子。(2分)

(3)从能量获取与消耗的角度,解释大熊猫每天需要长时间进食和休息的原因:

 ________________________________________________________________________________

 ________________________________________________________________________________(4分)

20. (8分) 某兴趣小组探究“环境温度对小鼠(哺乳动物)和蜥蜴(爬行动物)耗氧量的影响”。他们将大小相近的小鼠和蜥蜴分别置于不同温度环境下,测量其单位体重的耗氧量,结果如下图(注:耗氧量高低可反映新陈代谢强弱):

(描述性情境,无图)结果发现:在5℃至35℃范围内,随着温度升高,蜥蜴的耗氧量显著增加;而小鼠的耗氧量则保持相对稳定。

(1)该实验的变量是__________。实验中选取“大小相近”的个体是为了控制__________变量。(2分)

(2)实验结果表明,在变温环境下,__________(填“小鼠”或“蜥蜴”)的新陈代谢水平更稳定。这是因为前者属于__________动物,可以通过自身调节维持体温恒定。(2分)

(3)恒温动物相对于变温动物的优势在于:对环境温度的依赖性__________,因而活动范围更__________,生存适应性更__________。(3分)

(4)有同学提出,小鼠维持恒定体温需要消耗更多能量。请从实验数据中找到支持这一观点的可能线索:________________________________________________________。(1分)