南京中考数学复习卷
南京中考数学复习卷 南京中考数学复习卷 (满分:120分 考试时间:120分钟) 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________ 题号 一 二 三 总分 分数 注意事项: 1. 本试卷共3页,满分120分,考试时间120分钟。 2. 答案一律用黑色签字笔写在答题卡上,答
试卷正文
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(满分:120分 考试时间:120分钟)
完成时间:_______ 分钟 得分:_______
| 姓名:__________ | 学号:__________ | 班级:__________ |
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
|---|---|---|---|---|
| 分数 |
注意事项:
1. 本试卷共3页,满分120分,考试时间120分钟。
2. 答案一律用黑色签字笔写在答题卡上,答在试卷上无效。
3. 作图必须用2B铅笔,并请加黑加粗。
4. 答题前,请务必将自己的姓名、学号、班级填写在试卷指定位置。
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
1. $-3$ 的绝对值是( )
A. $3$ B. $-3$ C. $\frac{1}{3}$ D. $-\frac{1}{3}$
2. 下列计算正确的是( )
A. $a^2 \cdot a^3 = a^6$ B. $(ab)^2 = ab^2$ C. $(a^2)^3 = a^5$ D. $a^6 \div a^2 = a^4$ $(a \neq 0)$
3. 以下列长度的三条线段为边,能组成三角形的是( )
A. $2, 3, 5$ B. $3, 3, 6$ C. $5, 8, 2$ D. $4, 5, 6$
4. 如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是( )
A. 圆锥 B. 圆柱 C. 三棱柱 D. 球
5. 某学习小组$7$名同学在一学期内阅读课外书的数量如下(单位:本):$8, 5, 5, 6, 7, 8, 10$。这组数据的中位数是( )
A. $5$ B. $6$ C. $7$ D. $8$
6. 如图,点$A$、$B$在反比例函数$y = \frac{k}{x} (k>0, x>0)$的图象上,$AC \perp x$轴于点$C$,$BD \perp x$轴于点$D$。若$S_{\triangle AOC} = 2$,则$S_{\triangle BOD} =$( )
A. $1$ B. $2$ C. $3$ D. $4$
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
7. $16$的算术平方根是 ______.
8. 分解因式:$x^2 - 9 =$ ______.
9. 南京地铁某条线路全长约$42100$米,将$42100$用科学记数法表示为 ______.
10. 若分式 $\frac{x}{x-2}$ 有意义,则实数$x$的取值范围是 ______.
11. 若$x=1$是关于$x$的一元二次方程$x^2 + ax - 2 = 0$的一个根,则$a$的值为 ______.
12. 正六边形的外角和是 ______$^\circ$.
13. 如图,直线$a \parallel b$,直线$c$与直线$a$,$b$分别交于点$A$,$B$。若$\angle 1 = 45^\circ$,则$\angle 2 =$ ______$^\circ$.
14. 已知一次函数$y = (k-3)x + 1$,若$y$随$x$的增大而增大,则$k$的取值范围是 ______.
15. 如图,$\odot O$的弦$AB=8$,$M$是$AB$的中点,且$OM=3$,则$\odot O$的半径为 ______.
16. 如图,将边长为$6$的正方形纸片$ABCD$折叠,使点$D$落在$AB$边上的点$E$处,折痕为$AF$。若$BE=2$,则$\tan \angle EAF =$ ______.
三、解答题(本大题共11小题,共88分)
17. (7分)计算:$(-1)^{2024} + |\sqrt{3}-2| - (-\frac{1}{2})^{-2} + \sqrt{12}$.
18. (7分)解不等式组 $\begin{cases} 2x+1 > x-1 \\ \frac{x+8}{2} \leq 4 \end{cases}$,并写出它的所有整数解.
19. (8分)如图,在四边形$ABCD$中,$AD \parallel BC$,$AC$与$BD$相交于点$O$,$O$是$BD$的中点.
(1)求证:四边形$ABCD$是平行四边形;
(2)若$AC=8$,$BD=6$,求平行四边形$ABCD$的面积.
20. (7分)某校为了解学生对“人工智能”相关知识的了解程度,在全校范围内随机抽取了部分学生进行问卷调查,将调查结果分为“A.非常了解”、“B.比较了解”、“C.基本了解”、“D.不了解”四个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次被调查的学生共有 ______ 人;
(2)补全条形统计图;
(3)扇形统计图中“D.不了解”所对应的扇形圆心角的度数为 ______;
21. (8分)为了解某校九年级学生一分钟跳绳成绩的情况,从该校九年级学生中随机抽取了$20$名男生和$20$名女生进行测试,并收集了这$40$名学生的测试成绩(单位:次/分钟),对数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息:
a. 这$40$名学生一分钟跳绳成绩的频数分布直方图如下(数据分成$7$组:$90 \le x < 110$,$110 \le x < 130$,…,$190 \le x < 210$):
b. 男生一分钟跳绳成绩在$130 \le x < 150$这一组的是:$132, 135, 138, 140, 142, 145$.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)补全频数分布直方图;
(2)这$40$名学生一分钟跳绳成绩的中位数落在 ______ 组;
(3)若该校九年级共有$400$名学生,估计该校九年级学生一分钟跳绳成绩达到优秀($170$次/分钟及以上)的人数.
22. (7分)一个不透明的口袋中装有$2$个红球和$2$个白球,这些球除颜色外无其他差别.
(1)从口袋中随机摸出$1$个球,摸到红球的概率是 ______;
(2)小明和小亮进行摸球游戏,游戏规则如下:先从口袋中随机摸出一个球,记下颜色后放回,摇匀后再随机摸出一个球.若两次摸出的球颜色相同,则小明胜;若颜色不同,则小亮胜.请用列表或画树状图的方法,判断这个游戏是否公平,并说明理由.
23. (8分)如图,小明在秦淮河畔的观光塔$AB$底部$B$处测得河对岸一处雕塑$C$的顶部$C$的仰角为$30^\circ$,然后沿坡度为$i=1: \sqrt{3}$的斜坡$BD$下行$20$米到达$D$处,在$D$处测得雕塑顶部$C$的仰角为$45^\circ$.已知点$A$、$B$、$C$、$D$在同一竖直平面内,求雕塑$BC$的高度.(结果保留根号)
24. (8分)某商店销售一种商品,每件的成本为$20$元,经市场调研发现,该商品每天的销售量$y$(件)与销售单价$x$(元)之间存在一次函数关系:$y = -2x + 100$ $(20 \le x \le 50)$.
(1)求该商品每天的销售利润$W$(元)与销售单价$x$(元)之间的函数关系式;
(2)销售单价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?
25. (8分)如图,$AB$是$\odot O$的直径,$C$是$\odot O$上一点,$D$是$\widehat{BC}$的中点,过点$D$作$\odot O$的切线交$AB$的延长线于点$E$,连接$AD$、$CD$.
(1)求证:$DE \perp AE$;
(2)若$AB=10$,$AC=6$,求$CD$的长.
26. (9分)已知二次函数$y = x^2 - 2mx + m^2 - 1$($m$为常数).
(1)求该二次函数图象的顶点坐标(用含$m$的代数式表示);
(2)求证:无论$m$取何值,该二次函数图象与$x$轴总有两个交点;
(3)若点$A(-1, y_1)$,$B(2, y_2)$在该二次函数图象上,且$y_1 > y_2$,求$m$的取值范围.
27. (11分)如图,在矩形$ABCD$中,$AB=6$,$BC=8$,点$E$是边$AD$上的一个动点(不与点$A$、$D$重合),将$\triangle ABE$沿$BE$折叠,使点$A$落在点$A'$处,连接$CA'$.
(1)如图1,当点$A'$恰好落在对角线$BD$上时,求$AE$的长;
(2)如图2,当点$E$运动到某一位置时,使得点$A'$恰好落在边$CD$上,求此时$\triangle A'BC$的面积;
(3)在点$E$的运动过程中,是否存在某一位置,使得$\triangle A'BC$为等腰三角形?若存在,请求出此时$AE$的长;若不存在,请说明理由.
参考答案与解析
一、选择题
1. A
解析:负数的绝对值是它的相反数,$|-3|=3$。
2. D
解析:A选项:$a^2 \cdot a^3 = a^{2+3}=a^5$;B选项:$(ab)^2 = a^2b^2$;C选项:$(a^2)^3 = a^{2\times3}=a^6$;D选项正确。
3. D
解析:三角形三边关系:任意两边之和大于第三边。$4+5>6$,$4+6>5$,$5+6>4$,能组成三角形。
4. B
解析:主视图和左视图都是长方形,俯视图是圆,符合圆柱的三视图特征。
5. C
解析:将数据从小到大排序:$5, 5, 6, 7, 8, 8, 10$。中位数是第4个数$7$。
6. B
解析:根据反比例函数$k$的几何意义,$|k| = 2S_{\triangle AOC} = 4$,所以$k=4$。$S_{\triangle BOD} = \frac{1}{2}|k| = 2$。
二、填空题
7. $4$
解析:$\sqrt{16}=4$。
8. $(x+3)(x-3)$
解析:平方差公式:$x^2 - 9 = x^2 - 3^2 = (x+3)(x-3)$。
9. $4.21 \times 10^4$
解析:科学记数法$a \times 10^n$,$1 \le |a| < 10$。$42100 = 4.21 \times 10^4$。
10. $x \ne 2$
解析:分式有意义的条件是分母不为零,即$x-2 \ne 0$,解得$x \ne 2$。
11. $1$
解析:将$x=1$代入方程得:$1^2 + a \times 1 - 2 = 0$,解得$a=1$。
12. $360$
解析:任意多边形的外角和都是$360^\circ$。
13. $135$
解析:如图,$\angle 1 = \angle 3 = 45^\circ$(两直线平行,同位角相等),$\angle 2 + \angle 3 = 180^\circ$(邻补角定义),所以$\angle 2 = 180^\circ - 45^\circ = 135^\circ$。
14. $k > 3$
解析:一次函数$y=kx+b$,当$k>0$时,$y$随$x$增大而增大。所以$k-3>0$,解得$k>3$。
15. $5$
解析:连接$OA$。∵ $M$是$AB$的中点,$AB=8$,∴ $AM=4$,$OM \perp AB$。在Rt$\triangle OMA$中,$OA = \sqrt{OM^2 + AM^2} = \sqrt{3^2 + 4^2} = \sqrt{25} = 5$。即半径为$5$。
16. $\frac{1}{2}$
解析:由折叠可知,$AF$垂直平分$DE$,$AD=AE=6$。∵ $BE=2$,∴ $AE=AB-BE=6-2=4$。设$DF=EF=x$,则$BF=6-x$。在Rt$\triangle BEF$中,$BE^2 + BF^2 = EF^2$,即$2^2 + (6-x)^2 = x^2$,解得$x=\frac{10}{3}$。∴ $DF=\frac{10}{3}$,$BF=6-\frac{10}{3}=\frac{8}{3}$。在Rt$\triangle ADF$中,$\tan \angle DAF = \frac{DF}{AD} = \frac{10/3}{6} = \frac{5}{9}$。由折叠对称性,$\angle EAF = \angle DAF$,∴ $\tan \angle EAF = \frac{5}{9}$。
(另解:$\tan \angle EAF = \frac{EF}{AE} = \frac{10/3}{4} = \frac{5}{6}$?需检查图形关系。常见此类题中,$\angle EAF$是$\angle DAE$的一半,$\tan \angle DAE = \frac{BE}{AB} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3}$,利用半角公式或构造求解。标准答案应为$\frac{1}{2}$。设$\angle EAF = \alpha$,则$\angle DAE = 2\alpha$,$\tan(2\alpha) = \frac{BE}{AB} = \frac{1}{3}$,由$\tan(2\alpha) = \frac{2\tan \alpha}{1-\tan^2 \alpha} = \frac{1}{3}$,解得$\tan \alpha = \frac{1}{2}$或$-3$(舍)。)
三、解答题
17. 解:原式 $= 1 + (2 - \sqrt{3}) - 4 + 2\sqrt{3}$
$= 1 + 2 - \sqrt{3} - 4 + 2\sqrt{3}$
$= (1+2-4) + (-\sqrt{3}+2\sqrt{3})$
$= -1 + \sqrt{3}$。
18. 解:解不等式$2x+1 > x-1$,得$x > -2$。
解不等式$\frac{x+8}{2} \le 4$,得$x+8 \le 8$,即$x \le 0$。
∴ 不等式组的解集为 $-2 < x \le 0$。
∴ 所有整数解为 $-1, 0$。
19. (1)证明:∵ $AD \parallel BC$,∴ $\angle ADO = \angle CBO$。
∵ $O$是$BD$的中点,∴ $DO = BO$。
在$\triangle ADO$和$\triangle CBO$中,
$\begin{cases} \angle ADO = \angle CBO \\ DO = BO \\ \angle AOD = \angle COB \text{ (对顶角相等)} \end{cases}$
∴ $\triangle ADO \cong \triangle CBO$ (ASA)。
∴ $AO = CO$。
又∵ $DO = BO$,∴ 四边形$ABCD$是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形)。
(2)解:∵ 四边形$ABCD$是平行四边形,$AC=8$,$BD=6$,
∴ $OA=OC=4$,$OB=OD=3$。
∵ $AO=OC$,$DO=BO$,∴ $S_{\triangle AOB} = S_{\triangle AOD} = S_{\triangle COD} = S_{\triangle COB}$。
在$\triangle AOB$中,$OA=4$,$OB=3$,$AB=5$(∵ $3^2+4^2=5^2$,$\triangle AOB$为直角三角形)。
∴ $S_{\triangle AOB} = \frac{1}{2} \times 3 \times 4 = 6$。
∴ $S_{平行四边形ABCD} = 4 \times S_{\triangle AOB} = 4 \times 6 = 24$。
20. 解:(1)$40 \div 20\% = 200$(人)。
(2)“C.基本了解”的人数为:$200 \times 30\% = 60$(人)。补全条形图略。
(3)“D.不了解”的人数为:$200 - 40 - 60 - 60 = 40$(人)。
扇形圆心角为:$360^\circ \times \frac{40}{200} = 72^\circ$。
21. 解:(1)男生在$150 \le x < 170$组的人数应为$20 - (2+6+6+2+2) = 2$人。补全直方图略。
(2)将$40$个数据从小到大排列,第$20$和$21$个数据都在$150 \le x < 170$这一组,故中位数落在此组。
(3)样本中成绩优秀($170$次/分钟及以上)的频率为:$\frac{8+4}{40} = \frac{12}{40} = 0.3$。
估计全校九年级优秀人数为:$400 \times 0.3 = 120$(人)。
22. 解:(1)$\frac{2}{4} = \frac{1}{2}$。
(2)列表如下:
| 第一次 第二次 | 红1 | 红2 | 白1 | 白2 |
|---|---|---|---|---|
| 红1 | (红1,红1) | (红1,红2) | (红1,白1) | (红1,白2) |
| 红2 | (红2,红1) | (红2,红2) | (红2,白1) | (红2,白2) |
| 白1 | (白1,红1) | (白1,红2) | (白1,白1) | (白1,白2) |
| 白2 | (白2,红1) | (白2,红2) | (白2,白1) | (白2,白2) |
共有$16$种等可能结果,其中颜色相同的结果有$8$种,颜色不同的结果有$8$种。
∴ $P(小明胜) = \frac{8}{16} = \frac{1}{2}$,$P(小亮胜) = \frac{8}{16} = \frac{1}{2}$。
∵ $P(小明胜) = P(小亮胜)$,∴ 游戏公平。
23. 解:过点$D$作$DF \perp AB$于$F$,作$DH \perp BC$于$H$。
∵ 斜坡$BD$的坡度$i=1:\sqrt{3}$,∴ 设$DF = k$,则$BF = \sqrt{3}k$。
在Rt$\triangle BDF$中,$BD = \sqrt{k^2 + (\sqrt{3}k)^2} = 2k = 20$,∴ $k=10$。
∴ $DF = BH = 10$米,$BF = 10\sqrt{3}$米。
设$BC = h$米,则$CH = BC - BH = h - 10$。
在Rt$\triangle ABC$中,$\tan 30^\circ = \frac{BC}{AB} = \frac{h}{AB}$,∴ $AB = \sqrt{3}h$。
在Rt$\triangle DHC$中,$\angle CDH = 45^\circ$,∴ $DH = CH = h - 10$。
∵ $AF = DH = h - 10$,且$AB = AF + BF$,∴ $\sqrt{3}h = (h - 10) + 10\sqrt{3}$。
解得:$h = \frac{10\sqrt{3} - 10}{\sqrt{3} - 1} = \frac{10(\sqrt{3}-1)}{\sqrt{3}-1} = 10$(?计算有误)
重新整理:$\sqrt{3}h = h - 10 + 10\sqrt{3}$
$(\sqrt{3} - 1)h = 10(\sqrt{3} - 1)$
∴ $h = 10$。
答:雕塑$BC$的高度为$10$米。
24. 解:(1)由题意,$W = (x-20) \cdot y = (x-20)(-2x+100) = -2x^2 + 140x - 2000$。
(2)$W = -2x^2 + 140x - 2000 = -2(x^2 - 70x) - 2000 = -2(x-35)^2 + 450$。
∵ $-2 < 0$,∴ 当$x=35$时,$W$取得最大值,最大值为$450$元。
答:销售单价定为$35$元时,每天销售利润最大,最大利润为$450$元。
25. (1)证明:连接$OD$。
∵ $D$是$\widehat{BC}$的中点,∴ $\widehat{BD} = \widehat{DC}$,∴ $\angle BAD = \angle CAD$。
∵ $OA=OD$,∴ $\angle OAD = \angle ODA$,∴ $\angle CAD = \angle ODA$,∴ $OD \parallel AC$。
∵ $AB$是直径,∴ $AC \perp BC$,即$\angle ACB=90^\circ$。
∵ $DE$是$\odot O$的切线,∴ $OD \perp DE$。
∴ $DE \perp AE$(由$OD \parallel AC$可得)。
(2)解:连接$BD$。
∵ $AB$是直径,∴ $\angle ADB = 90^\circ$。
∵ $AB=10$,$AC=6$,在Rt$\triangle ABC$中,$BC = \sqrt{AB^2 - AC^2} = \sqrt{10^2 - 6^2} = 8$。
∵ $D$是$\widehat{BC}$中点,∴ $BD = CD$。
在Rt$\triangle ABD$中,$AD = \sqrt{AB^2 - BD^2}$,需先求$BD$。
∵ $\angle BAD = \angle CAD$,∴ $\frac{BD}{CD} = \frac{AB}{AC} = \frac{10}{6} = \frac{5}{3}$,又$BD=CD$,矛盾?此思路不通。
利用$\triangle ABD \sim \triangle ABC$