物理初中单元练习

八年级物理声学部分专题讲义

八年级物理声学部分专题讲义 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、填空题(共15题) 1. 声音是由物体的______产生的。 2. 声音的传播需要______,真空______传声。 3. 声音在固体、液体中传播速度比在气体中______。 4. 15℃时,声音在空气中的传播速度约为______m/s。 5. 声音的三个特性是_____

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八年级物理声学部分专题讲义


完成时间:_______ 分钟 得分:_______




一、填空题(共15题)


1. 声音是由物体的______产生的。

2. 声音的传播需要______,真空______传声。

3. 声音在固体、液体中传播速度比在气体中______。

4. 15℃时,声音在空气中的传播速度约为______m/s。

5. 声音的三个特性是______、______和______。

6. 音调由发声体振动的______决定,频率越高,音调越______。

7. 响度与发声体的______和距离发声体的______有关。

8. 我们能分辨不同乐器的声音,是因为它们的______不同。

9. 从物理学的角度,噪声是指发声体做______振动时发出的声音。

10. 减弱噪声的途径有三条:在______处减弱、在______中减弱、在______处减弱。

11. 频率高于______Hz的声音叫做超声波,频率低于______Hz的声音叫做次声波。

12. 利用声音可以传递______(如B超)和______(如声呐测距)。

13. 声音在传播过程中遇到障碍物会被______回来,形成回声。

14. 人耳能区分原声和回声的时间间隔至少是______秒。

15. 声速的计算公式是 v=v = ______。



二、选择题(共10题)

1. 关于声音的产生和传播,下列说法正确的是(______)

A. 声音可以在真空中传播 B. 声音是由物体的振动产生的 C. 不振动的物体也能发出声音 D. 声音传播的速度总是340m/s

2. 在相同的条件下,声音在下列三种介质中传播速度由大到小的排列顺序是(______)

A. 铁、水、空气 B. 水、空气、铁 C. 空气、水、铁 D. 水、铁、空气

3. “女高音”和“男低音”中的“高”与“低”是指声音的(______)

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度

4. 调节电视机的音量旋钮,是为了改变声音的(______)

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率

5. 下列事例中,属于利用声音传递能量的是(______)

A. 用声呐探测海底深度 B. 用超声波清洗精密仪器 C. 医生用听诊器为病人检查身体 D. 听到雷声知道将要下雨

6. 关于超声波和次声波,下列说法正确的是(______)

A. 超声波和次声波都能在真空中传播 B. 超声波和次声波人耳都能听到 C. 地震、火山爆发会产生次声波 D. 超声波的速度比次声波快

7. 在长铁管的一端敲击一下,在另一端的人会听到两次声音,这是因为(______)

A. 声音在空气中传播的速度不同 B. 声音在铁管中传播的速度不同 C. 声音在空气和铁管中传播的速度不同 D. 人耳的错觉

8. 在音乐会上,我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,主要是依据声音的(______)

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率

9. 下列措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是(______)

A. 在摩托车上安装消声器 B. 在道路两旁种植行道树 C. 工厂里的工人佩戴防噪声耳罩 D. 学校附近禁止汽车鸣笛

10. 一辆汽车以36km/h的速度匀速驶向前面的山崖,司机鸣笛后4s听到回声,则司机鸣笛时汽车离山崖的距离是(声音在空气中速度为340m/s)(______)

A. 680m B. 700m C. 720m D. 740m

三、实验探究题(共1题)

1. 如图所示(此处不生成图片,用文字描述实验装置),将正在发声的电铃放在玻璃罩内,用抽气机逐渐抽出罩内的空气。

(1)在抽气过程中,听到的铃声会逐渐______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(2)如果把罩内的空气完全抽出,我们将______(选填“能”或“不能”)听到铃声。

(3)这个实验说明:______。

(4)该实验的推理方法是:在实验基础上,通过______得出______不能传声的结论。

四、计算题(共2题)

1. 科学考察工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,则海洋中该处的深度是多少米?(声音在海水中传播的速度是1500m/s)

解:

答:________________________________________

2. 一根长1020米的铁管,甲同学在一端敲击一下铁管,乙同学在另一端听到两次声音,两次声音的时间间隔为2.8秒。求声音在铁中的传播速度。(声音在空气中的传播速度为340m/s)

解:

答:________________________________________

五、综合应用题(共1题)

1. 请用所学声学知识解释“土电话”的原理。“土电话”由两个纸杯和一根拉紧的棉线组成,当一人对着纸杯说话时,另一人将纸杯贴在耳朵上就能清楚地听到对方的声音。

答:________________________________________