人教版五年级下册数学期末检测模拟试卷
人教版五年级下册数学期末检测模拟试卷 (满分:100分 考试时间:90分钟) 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________ 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 注意事项: 1. 答题前,请将姓名、学号、班级填写清楚。 2. 请用黑色签字笔作答,保持卷面整洁。 3.
试卷正文
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(满分:100分 考试时间:90分钟)
完成时间:_______ 分钟 得分:_______
姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
分数 |
注意事项:
1. 答题前,请将姓名、学号、班级填写清楚。
2. 请用黑色签字笔作答,保持卷面整洁。
3. 所有题目请在试卷指定位置作答,超出答题区域无效。
4. 考试时间为90分钟,请合理安排答题时间。
一、填空题(每空2分,共20分)
1. 既是2的倍数,又是5的倍数的最小三位数是(______)。 | 2. 的分数单位是(______),它有(______)个这样的分数单位。 |
3. 一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是(______)平方厘米,体积是(______)立方厘米。 | 4. 把5米长的绳子平均分成8段,每段占全长的(______),每段长(______)米。 |
5. 在括号里填上适当的单位:一个水杯的容积约是300(______),教室黑板的面积约是4(______)。 | 6. = (______)÷ 32 = \frac{(______)}{40} = (______)(填小数)。 |
7. 时钟从“12”绕中心点顺时针旋转90°到“(______)”;从“6”绕中心点逆时针旋转(______)°到“3”。 | 8. 有15盒外观相同的饼干,其中1盒少了两块,用天平至少称(______)次能保证找出这盒饼干。 |
9. 一个长方体木箱,长8分米,宽5分米,高4分米,这个木箱的占地面积最大是(______)平方分米。 | 10. 小华小时走了千米,他平均每小时走(______)千米。 |
二、选择题(每题3分,共15分)
1. 下面各组数中,第一个数是第二个数的倍数的是(______)。
A. 15和5 B. 2.5和0.5 C. 8和16 D. 12和24
2. 将图形绕点O顺时针旋转90°,得到的图形是(______)。
A. 形状、大小不变,位置改变 B. 形状不变,大小和位置改变
C. 大小不变,形状和位置改变 D. 形状、大小和位置都不变
3. 一个长方体被挖掉一小块(如图,此处为文字描述),下面说法正确的是(______)。
A. 体积减少,表面积增加 B. 体积减少,表面积也减少
C. 体积减少,表面积不变 D. 体积和表面积都不变
4. 要表示某病人一天体温的变化情况,应选用(______)统计图。
A. 条形 B. 折线 C. 扇形 D. 复式条形
5. 一杯纯果汁,小明喝了杯后,加满水,又喝了半杯。他第二次喝的水占整杯的(______)。
A. B. C. D.
三、计算题(共25分)
1. 直接写出得数。(每题1分,共6分)
(1) = | (2) = | (3) = |
(4) = | (5) = | (6) = |
2. 计算下面各题,能简算的要简算。(每题3分,共9分)
(1)
计算:________________________________________________________________
(2)
计算:________________________________________________________________
(3)
计算:________________________________________________________________
3. 解方程。(每题2分,共4分)
(1) | (2) |
4. 计算下面长方体的表面积和体积。(长8cm,宽5cm,高4cm)(6分)
表面积:________________________________________________________________
体积:________________________________________________________________
四、操作题(每题5分,共10分)
1. 观察物体:一个几何体从上面看和从左面看的形状如下(文字描述:从上面看是三个小正方形排成一行,从左面看是两个小正方形叠成一列)。请你画出这个几何体从正面看可能是什么形状(至少画出两种)。
答:
(请在下方空白处画图)
2. 图形运动:
(1) 将三角形AOB绕点O顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(2) 将旋转后的图形向右平移5格,画出平移后的图形。
(文字描述:在方格纸上,点O位于中心,三角形AOB的顶点A在O点正上方2格,顶点B在O点正右方3格)
答:
(请在下方方格纸中操作)
五、解决问题(每题5分,共30分)
1. (分数应用)学校食堂运来吨大米,第一周用去了吨,第二周用去了吨。还剩多少吨大米?
答:________________________________________________________________
2. (购物计算)“六一”儿童节,商场童装部搞促销,一条裙子原价120元,现在打八五折出售。妈妈带了100元,够买这条裙子吗?如果够,还剩多少钱?如果不够,还差多少钱?
答:________________________________________________________________
3. (包装盒设计)爸爸要把一个长30厘米、宽20厘米、高15厘米的礼品盒用彩纸包装起来(接头处忽略不计),至少需要多少平方厘米的彩纸?
答:________________________________________________________________
4. (食品分配)把一袋重2千克的糖果平均分给5个小朋友。
(1) 每个小朋友分得这袋糖果的几分之几?
(2) 每个小朋友分得多少千克糖果?
答:(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
5. (统计应用)下面是李华和刘明两位同学近五次数学单元测试成绩统计表:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
李华成绩/分 | 85 | 88 | 90 | 92 | 95 |
刘明成绩/分 | 90 | 86 | 85 | 93 | 96 |
如果老师想更直观地看到两位同学成绩的变化趋势,应该选用哪种统计图?根据上表,请你预测一下,第六次测试谁的成绩可能更好?为什么?
答:________________________________________________________________
6. (找次品问题)有10瓶同样的维生素片,其中一瓶被不小心少装了几片(次品轻一些)。如果用天平称,至少称几次就一定能找出这瓶次品?请写出你的称法。
答:________________________________________________________________