数学小学期末试卷

人教版小学二年级数学下学期期末测试卷

人教版小学二年级数学下学期期末测试卷 (满分:100分 考试时间:90分钟) 姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________ 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 注意事项: 1. 答题前,请将姓名、学号、班级填写清楚。 2. 请用黑色签字笔或铅笔在指定位置答题,保持卷

试卷正文

返回总览

人教版小学二年级数学下学期期末测试卷


(满分:100分 考试时间:90分钟)

姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________

完成时间:_______ 分钟 得分:_______


题号

总分

分数

注意事项:

1. 答题前,请将姓名、学号、班级填写清楚。

2. 请用黑色签字笔或铅笔在指定位置答题,保持卷面整洁。

3. 认真审题,细心计算。



一、选择题(共5题,每题2分,共10分)

1. 分针从数字“12”走到数字“6”,走了( )分。

A. 6 B. 15 C. 30 D. 60

2. 在有余数的除法算式里,余数一定比除数( )。

A. 大 B. 小 C. 相等 D. 无法确定

3. 一个四位数,千位上是5,十位上是8,其余各位都是0,这个数是( )。

A. 508 B. 5008 C. 5080 D. 5800

4. 有24个苹果,每盘放5个,可以放几盘?还剩几个?正确的列式是( )。

A. 24 ÷ 5 = 4(盘)……4(个) B. 24 ÷ 4 = 5(盘)……4(个)

C. 24 ÷ 5 = 5(盘)……1(个) D. 24 ÷ 4 = 6(盘)

5. 下面算式中,结果最接近600的是( )。

A. 298 + 305 B. 712 - 198 C. 489 + 120 D. 850 - 260


二、填空题(共28空,每空1分,共28分)

1. 在钟面上,时针走一大格是( )小时,分针走一小格是( )分。

2. 写出下面钟面上的时间。

(1)____时____分 (2)____时____分 (3)____时____分

(注:此处为钟表时间填空题,学生需根据日常练习经验填写,如:7时30分、9时15分、3时45分等)

3. \square ÷ 7 = 6 …… \triangle\triangle最大是(    ),这时\square是(    )。

4. 一个数除以8有余数,余数最大是( ),最小是( )。

5. 28里面最多有( )个6。 41里面最多有( )个8。

6. 在算式 4 × 9 = 36 中,4和9是( ),36是( )。根据这个算式写出两道除法算式是( )和( )。

7. 4050读作( ),它是由( )个千和( )个十组成的。

8. 与3999相邻的两个数是( )和( )。

9. 用2、0、7、9四个数字组成的最大的四位数是( ),最小的四位数是( )。

10. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

789 ○ 987 1002 ○ 998 3千克 ○ 3000克

11. 一台电风扇售价398元,约是( )元;一台冰箱售价2105元,约是( )元。

12. 计算 560 + 370 时,可以想:56个十加37个十等于( )个十,也就是( )。


三、计算题(共28分)

1. 直接写出得数。(每题1分,共10分)


36 ÷ 6 =

7 × 8 =

54 ÷ 9 =

300 + 600 =

1300 - 500 =

42 ÷ 7 =

9 × 4 =

72 ÷ 8 =

80 + 50 =

160 - 90 =

2. 用竖式计算。(每题3分,共12分)

(1)47 ÷ 8 = (2)60 ÷ 7 =

(3)540 + 280 = (4)620 - 370 =

3. 脱式计算。(每题2分,共6分)

(1)64 - 40 ÷ 8 (2)(24 + 18) ÷ 6 (3)5 × 9 + 15


四、操作题(共10分)

1. (4分)根据下面的描述,在括号里写出时间。

(1)小明早上7时30分从家出发去学校,这个时间是( )。

(2)一节课40分钟,如果9时10分开始上课,那么( )下课。

2. (6分)画一画,填一填。

有17个\bigcirc,每4个一份。

可以分成( )份,还剩( )个。

请用你喜欢的方式(如画圈分组)表示出你的分法,并列出算式:

算式:________________________


五、解决问题(共4题,第1题4分,第2、3题各5分,第4题10分,共24分)

1. 王老师要把45本练习本平均分给8个小组,每个小组分几本?还剩几本?

答:________________________________________

2. 学校图书馆有故事书680本,科技书比故事书少190本。科技书有多少本?故事书和科技书一共有多少本?

答:________________________________________

3. 妈妈带了500元钱去商场购物。买了一件上衣花了268元,又买了一条裤子花了175元。妈妈还剩多少钱?

答:________________________________________

4. 二(1)班同学去公园划船。

(1)如果都坐大船,至少需要租几条大船?

答:________________________________________

(2)如果都坐小船,至少需要租几条小船?

答:________________________________________

(3)如果大船和小船搭配租,请你设计一个租船方案。

答:________________________________________

(注:题目条件假设:二(1)班有44名同学和1名老师,共45人。大船限乘8人,小船限乘6人。)

参考答案及评分标准


一、选择题(每题2分,共10分)

1. C 2. B 3. C 4. A 5. A

二、填空题(每空1分,共28分)

1. 1, 1

2. (答案不唯一,示例)(1)7,30 (2)9,15 (3)3,45

3. 6, 48

4. 7, 1

5. 4, 5

6. 乘数(因数),积,36 ÷ 4 = 9,36 ÷ 9 = 4

7. 四千零五十,4,5

8. 3998, 4000

9. 9720, 2079

10. <, >, =

11. 400, 2100(或2000)

12. 93, 930

三、计算题(共28分)

1. 直接写出得数。(每题1分,共10分)

6, 56, 6, 900, 800, 6, 36, 9, 130, 70

2. 用竖式计算。(每题3分,竖式正确2分,得数1分,共12分)

(1)47 ÷ 8 = 5……7 (2)60 ÷ 7 = 8……4

(3)540 + 280 = 820 (4)620 - 370 = 250

3. 脱式计算。(每题2分,过程1分,结果1分,共6分)

(1)64 - 40 ÷ 8 = 64 - 5 = 59

(2)(24 + 18) ÷ 6 = 42 ÷ 6 = 7

(3)5 × 9 + 15 = 45 + 15 = 60

四、操作题(共10分)

1. (每空2分,共4分)

(1)7:30(或7时30分) (2)9:50(或9时50分)

2. (画图表示正确得2分,填空每空1分共2分,算式2分,共6分)

可以分成(4)份,还剩(1)个。

算式:17 ÷ 4 = 4(份)……1(个)

(画图示例:画出4组,每组4个圈,旁边单独1个圈)

五、解决问题(共24分)

1. (4分)列式2分,结果和答各1分。

45 ÷ 8 = 5(本)……5(本) 答:每个小组分5本,还剩5本。

2. (5分)第一问2分,第二问3分(列式2分,结果和答1分)。

科技书:680 - 190 = 490(本)

一共:680 + 490 = 1170(本) 答:科技书有490本,一共有1170本。

3. (5分)列式3分,计算1分,答1分。

方法一:268 + 175 = 443(元) 500 - 443 = 57(元)

方法二:500 - 268 = 232(元) 232 - 175 = 57(元)

答:妈妈还剩57元。

4. (10分)

(1)(3分)45 ÷ 8 = 5(条)……5(人) 5 + 1 = 6(条) 答:至少需要租6条大船。

(2)(3分)45 ÷ 6 = 7(条)……3(人) 7 + 1 = 8(条) 答:至少需要租8条小船。

(3)(4分)方案合理即可得分,需写出大船和小船的数量,并且总座位数≥45。

示例1:租5条大船和1条小船。5×8+1×6=40+6=46(人)>45人,答:租5条大船和1条小船。

示例2:租3条大船和4条小船。3×8+4×6=24+24=48(人)>45人,答:租3条大船和4条小船。

人教版小学二年级数学下学期期末测试卷命题多维细目表(学段:小学 学科:数学)

题号

题型

分值

预估难度

考查知识内容

对应学业质量要求

学科核心素养

关键能力

情境来源

一、1

选择题

2

认识时间(分针走一大格)

能认识钟表,了解时间单位关系

量感

识记、理解

教材第七单元《认识时间》

一、2

选择题

2

有余数的除法(余数与除数的关系)

理解余数及余数与除数的关系

运算能力

理解、识记

教材第六单元《有余数的除法》

一、3

选择题

2

万以内数的认识(数的组成)

能认、读、写万以内的数,知道其组成

数感

理解、分析

教材第七单元《万以内数的认识》

一、4

选择题

2

有余数的除法(解决问题)

能用有余数除法解决简单实际问题

模型思想、应用意识

分析、应用

生活情境(分物品)

一、5

选择题

2

万以内数的加法和减法(估算)

能进行简单的估算

数感、运算能力

估算、推理

计算情境

二、1-2

填空题

5

认识时间(时间单位、认读时间)

掌握时、分的关系及钟面认读

量感

识记、应用

教材及日常生活

二、3-5

填空题

6

有余数的除法(求被除数、余数范围)

掌握有余数除法的各部分关系

运算能力

计算、推理

教材基础练习

二、6

填空题

4

数量间的乘除关系(乘除法互逆)

理解乘除法的意义及互逆关系

运算能力

理解、关联

教材第二、四单元

二、7-11

填空题

10

万以内数的认识(读写、组成、比较、近似数)

掌握万以内数的认识及简单应用

数感

识记、比较、估算

教材及生活情境(价格)

二、12

填空题

3