小学第二学期基础教学质量评价 一年级语文(部编版)
小学第二学期基础教学质量评价 一年级语文(部编版) 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 一、分一分，填一填。（6分） 请将下面的音节正确分类，写在横线上。 韵母：____________________ 三拼音节：____________________ 整体认读音节：____________________ 二、用音节写出下列动物的名称。
试卷正文
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完成时间：_______ 分钟 得分：_______
一、分一分，填一填。（6分）
请将下面的音节正确分类，写在横线上。
| 韵母：____________________ 三拼音节：____________________ 整体认读音节：____________________ |
二、用音节写出下列动物的名称。（6分）
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三、帮下列句子中加点的多音字注音。（8分）
1. 我觉（______）得今天很开心。 | 2. 晚上九点我就睡觉（______）了。 |
3. 草地上只（______）有一只小鸡。 | 4. 我会写很多字（______）。 |
5. 妈妈给我买了一把扇（______）子。 | 6. 小狗热得直扇（______）耳朵。 |
7. 我发（______）现了一朵小红花。 | 8. 妈妈的头发（______）很长。 |
四、看图，圈出正确的生字。（8分）
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五、先抄写，再填空。（12分）
在田字格中写“水” 共______画，第二笔是______。 | 在田字格中写“出” 共______画，第三笔是______。 | 在田字格中写“里” 共______画，第五笔是______。 | 在田字格中写“果” 共______画，第八笔是______。 |
六、把相同偏旁的生字写在一起，只写序号。（10分）
①江 ②说 ③草 ④过 ⑤花 ⑥话 ⑦河 ⑧还 ⑨芽 ⑩讲
氵 ______ | 讠 ______ | 艹 ______ | 辶 ______ | （空） ______ |
七、一字组多词。（8分）
学 ______ ______ | 开 ______ ______ | 风 ______ ______ | 心 ______ ______ |
八、把下列句子补充完整。（9分）
1. 天空中有____________________。
2. ____________________真____________________啊！
3. 我____________________，你也____________________吗？
九、判断，对的画“√”，错的画“×”。（12分）
1. “小时不识月”的下一句是“呼作白玉盘”。 (______) | 2. 《静夜思》的作者是李白。 (______) |
3. “朝霞不出门”的下一句是“晚霞行千里”。 (______) | 4. “池草青”的下一句是“山花红”。 (______) |
5. 一年有春、夏、秋、冬四个季节。 (______) | 6. “日”字加一笔可以变成“目”字。 (______) |
十、课内阅读。（10分）
四个太阳
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
1. 短文一共有______个自然段。
2. 根据短文内容连一连。
绿绿的太阳 —— ______ （①秋天 ②夏天 ③冬天）
金黄的太阳 —— ______ （①秋天 ②夏天 ③冬天）
红红的太阳 —— ______ （①秋天 ②夏天 ③冬天）
3. “我”为什么给春天画个彩色的太阳？用“____”在文中画出来。
十一、课外天地。（11分）
好办法
小白兔在路边种了一行萝卜。他常常给萝卜浇水、施肥、拔草。萝卜长得又大又红。
秋天到了，小白兔去收萝卜。他拔呀拔，拔出了许多大萝卜。可是，萝卜太多了，他一次拿不完，怎么办呢？
小白兔想了想，跑回家推来一辆小车。他把萝卜一个一个放进车里，高高兴兴地推回家了。
1. 这篇短文一共有______个自然段。
2. 小白兔为萝卜做了哪些事？在文中用“○”圈出来。（至少圈出两件）
3. 小白兔遇到了什么困难？
答：________________________________________________________________
4. 小白兔想出的好办法是什么？
答：________________________________________________________________