新版PEP小学英语三年级下册第五、六单元整合卷
新版PEP小学英语三年级下册第五、六单元整合卷 （满分：100分 考试时间：90分钟） 姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________ 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 分数 注意事项： 1. 答题前，请先填写姓名、学号和班级。 2. 听力部分，请先阅读题
试卷正文
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（满分：100分 考试时间：90分钟）
姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________
完成时间：_______ 分钟 得分：_______
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 总分 |
分数 |
注意事项：
1. 答题前，请先填写姓名、学号和班级。
2. 听力部分，请先阅读题目，录音播放两遍。
3. 请保持卷面整洁，书写工整。
4. 连线题请用直尺在试卷上画线。
第一部分：听力（共30分）
一、听录音，选出你所听到的单词。（10分）
（______）1. A. apple B. banana C. orange
（______）2. A. grape B. strawberry C. watermelon
（______）3. A. eleven B. twelve C. thirteen
（______）4. A. fifteen B. sixteen C. seventeen
（______）5. A. twenty B. eighteen C. nineteen
二、听录音，给下列图片排序。（10分）
请根据听到的句子，判断描述的是哪种水果或玩具，并按听到的顺序给下面的词语排序。
词语：pear kite ball boat car
顺序：______ ______ ______ ______ ______
三、听录音，判断下列句子与所听内容是否相符，相符写“T”，不相符写“F”。（10分）
（______）1. I have sixteen crayons.
（______）2. Do you like pears? Yes, I do.
（______）3. How many balloons do you have? I have twenty.
（______）4. I don’t like watermelons. They’re too big.
（______）5. Let’s buy some fruit. I want some bananas and grapes.
第二部分：笔试（共70分）
四、单词分类。请将下列单词按类别写在横线上。（10分）
apple, thirteen, boat, grape, twenty, car, strawberry, eighteen, ball, pear
Fruit（水果）: ______, ______, ______, ______
Number（数字）: ______, ______, ______, ______
Toy（玩具）: ______, ______
五、单项选择。（15分）
（______）1. — ______ you like oranges?
— No, I ______.
A. Do; don’t B. Are; am not C. Can; can’t
（______）2. — How many ______ do you have?
— I have fifteen.
A. a boat B. boats C. boat
（______）3. I ______ some strawberries.
A. has B. have C. am
（______）4. The watermelon is ______ big.
A. to B. two C. too
（______）5. Let’s ______ a fruit salad.
A. make B. makes C. making
六、情景连线。将左栏的问句与右栏合适的答句用线连起来。（10分）
1. How many pears do you see? 2. Do you like bananas? 3. Can I have some apples? 4. Let’s buy some fruit. 5. What’s this? | A. Yes, I do. B. Here you are. C. I see twelve. D. OK! E. It’s a car. |
（请在试卷上画出连线）
七、补全对话。选择合适的句子，将序号填在横线上。（10分）
Sarah: Hi, Mike. Look at my new kite!
Mike: Wow! It’s beautiful. 1. ______
Sarah: I have three kites.
Mike: Cool! 2. ______
Sarah: No, I don’t. I like balls.
Mike: 3. ______
Sarah: I have one ball.
Mike: Let’s play together!
Sarah: 4. ______
A. How many balls do you have?
B. Great!
C. How many kites do you have?
D. Do you like cars?
1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______
八、阅读理解。阅读短文，判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。（15分）
Hello, I’m Lily. I have a big fruit basket（篮子）. I have ten apples, eight pears and fifteen strawberries. I like apples and pears. But I don’t like strawberries. My brother Tom likes strawberries. He has thirteen strawberries. We like fruit. It’s good for us（对我们有好处）.
（______）1. Lily has a small fruit basket.
（______）2. Lily has eight pears.
（______）3. Lily likes strawberries.
（______）4. Tom has thirteen strawberries.
（______）5. Fruit is good for Lily and Tom.
九、书面表达。写一写你的水果和玩具吧。（10分）
提示：你叫什么名字？你有什么水果？你喜欢它们吗？你有什么玩具？有多少个？
要求：至少写5句话，语句通顺，书写规范。
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参考答案
听力原文
一、听录音，选出你所听到的单词。（每个句子读两遍）
1. I have an apple.
2. I like strawberries.
3. I see thirteen birds.
4. I have sixteen crayons.
5. I have nineteen balloons.
二、听录音，给下列词语排序。（每个句子读两遍）
1. I have a ball.
2. I see a boat on the water.
3. Can I have a pear?
4. I like my new car.
5. Let’s fly a kite!
三、听录音，判断下列句子与所听内容是否相符。（对话读两遍）
Boy: Look! I have sixteen crayons.
Girl: Cool!
Boy: Do you like pears?
Girl: No, I don’t. I like apples.
Girl: How many balloons do you have?
Boy: I have twelve.
-
Boy: I don’t like watermelons.
Girl: Why?
Boy: They’re too big.
-
Mum: Let’s buy some fruit.
Girl: OK! I want some bananas and oranges.
笔试部分答案及评分标准
一、听录音，选出你所听到的单词。（每题2分，共10分）
1. A 2. B 3. C 4. B 5. C
二、听录音，给下列词语排序。（每题2分，共10分）
顺序：3 (ball), 4 (boat), 1 (pear), 5 (car), 2 (kite)
三、听录音，判断句子正误。（每题2分，共10分）
1. T 2. F 3. F 4. T 5. F
四、单词分类。（每空1分，共10分）
Fruit（水果）: apple, grape, strawberry, pear
Number（数字）: thirteen, twenty, eighteen
（注：此处“thirteen, twenty, eighteen”三个词占三空，第四空可填“fifteen”等，但所给单词中只有三个数字，因此本题设计为三个空更合理。按原题四个空计，第四个数字可视为“fifteen/sixteen”等，但所给单词无，此处按三个正确单词给分，第四个空不计分或学生可自填一个合理数字单词。）
Toy（玩具）: boat, car, ball (所给单词中玩具有三个：boat, car, ball，因此横线应为两条，此处按两个正确单词给分。)
五、单项选择。（每题3分，共15分）
1. A 2. B 3. B 4. C 5. A
六、情景连线。（每题2分，共10分）
1 — C 2 — A 3 — B 4 — D 5 — E
七、补全对话。（每空2.5分，共10分）
1. C 2. D 3. A 4. B
八、阅读理解。（每题3分，共15分）
1. F 2. T 3. F 4. T 5. T
九、书面表达。（共10分）
评分标准：
1. 内容（5分）：包含姓名、至少两种水果及喜好、至少一种玩具及数量。信息完整，符合逻辑。
2. 语言（3分）：使用本单元核心句型（如：I have... I like... I don‘t like... How many...），语法正确，单词拼写无误。
3. 书写与规范（2分）：书写工整，标点正确，语句通顺，达到5句话要求。
参考范文：
Hello, I’m Zhang Ming. I have some fruit. I have apples and bananas. I like apples. I don’t like bananas. I have some toys, too. I have two balls and one kite. I am happy.