第一套 基础巩固卷
第一套 基础巩固卷 一、填空题(共11题,每题1分,共11分) 1. 从不同方向观察一个正方体组合图形,(______)、(______)、左面三个视图能确定立体图形的形状。 2. 既是质数又是偶数的数是(______);一位数中最大的合数是(______)。 3. 一个长方体的棱长总和是48cm,长5cm,宽4cm,高(______)cm。 4. 5 8
试卷正文
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一、填空题(共11题,每题1分,共11分)
1. 从不同方向观察一个正方体组合图形,(______)、(______)、左面三个视图能确定立体图形的形状。 | 2. 既是质数又是偶数的数是(______);一位数中最大的合数是(______)。 |
3. 一个长方体的棱长总和是48cm,长5cm,宽4cm,高(______)cm。 | 4. 的分数单位是(______),它有(______)个这样的分数单位。 |
5. 图形旋转的三要素是旋转中心、旋转方向和(______)。 | 6. ,计算时要先(______),化成同分母分数再相加。 |
7. 用天平找次品,有8个零件,其中1个是次品(轻一些),至少称(______)次能保证找出次品。 | 8. 在1~20中,既是奇数又是合数的数是(______)和(______)。 |
9. 一个正方体的表面积是54dm²,它的体积是(______)dm³。 | 10. 异分母分数相加减,要先(),再按照同分母分数计算。 |
11. 把3m长的绳子平均分成5段,每段长(______)m,每段占全长的(______)。 |
二、判断题(共10题,每题1分,共10分)
1. 把一块饼分成4份,每份是。(______)
2. 假分数一定大于1。(______)
3. 个位上是0的数既是2的倍数,又是5的倍数。(______)
4. 一个长方体的体积扩大,它的表面积也一定扩大。(______)
5. 最简分数的分子和分母没有公因数。(______)
6. 从3:00到3:15,分针旋转了90°。(______)
7. 化成小数是0.6。(______)
8. 一个水桶的容积是18dm³,也可以说成18L。(______)
9. 折线统计图能清楚地看出数量的增减变化情况。(______)
10. 两个质数相加,和一定是偶数。(______)
三、选择题(共5题,每题2分,共10分)
1. 下面数中,同时是2、3、5倍数的是(______)
A. 15 B. 30 C. 25
2. 正方体棱长扩大到原来的2倍,体积扩大(______)倍
A. 2 B. 4 C. 8
3. 下面分数中,能化成有限小数的是(______)
A. B. C.
4. 的结果是(______)
A. B. C.
5. 一个水杯的容积大约是(______)
A. 250mL B. 25L C. 2.5m³
四、计算题(共3大题,共24分)
1. 约分,化成最简分数(每题2分,共6分)
______ ______ ______
2. 分数和小数互化(每题2分,共6分)
______ ______
3. 脱式计算,能简算要简算(每题3分,共12分)
______ ______
______ ______
五、操作题(共2题,每题5分,共10分)
1. 画出梯形绕顶点顺时针旋转90°后的图形。(请在下图方格纸上画图,方格纸略,请自行画图作答)
2. 根据三视图搭立体图形。(请根据给出的三视图,在方格纸上画出立体图形的形状,方格纸略,请自行画图作答)
六、解决问题(共4题,每题5分,共20分)
1. 五(1)班有男生22人,女生18人,男、女生人数各占全班总人数的几分之几?
2. 一个无盖玻璃鱼缸,长6dm,宽4dm,高5dm,制作这个鱼缸需要多少平方分米玻璃?
3. 一个长方体沙坑,底面积是12m²,深0.5m,需要多少立方米的沙子才能填满?
4. 小明做数学作业用了小时,做语文作业用了小时,他一共用了多少小时?
参考答案
一、填空题(每题1分,共11分)
1. 正面、上面
2. 2、9
3. 3
4. 、5
5. 旋转角度
6. 通分
7. 2
8. 9、15
9. 27
10. 9、20
11. 、
二、判断题(每题1分,共10分)
1. ×(没有平均分)
2. ×(假分数大于或等于1)
3. √
4. ×(体积扩大,表面积不一定扩大)
5. ×(最简分数的分子和分母只有公因数1)
6. √
7. √
8. √
9. √
10. ×(2+3=5,是奇数)
三、选择题(每题2分,共10分)
1. B
2. C
3. B
4. B
5. A
四、计算题(共24分)
1. 约分(每题2分,共6分)
2. 分数和小数互化(每题2分,共6分)
3. 脱式计算(每题3分,共12分)
五、操作题(每题5分,共10分)
1. 画出梯形绕顶点顺时针旋转90°后的图形。(略,根据实际画图评分)
2. 根据三视图搭立体图形。(略,根据实际画图评分)
六、解决问题(每题5分,共20分)
1. 全班总人数:22 + 18 = 40(人)
男生占:22 ÷ 40 =
女生占:18 ÷ 40 =
答:男生占全班总人数的,女生占全班总人数的。
2. 无盖鱼缸需要5个面:
6×4 + 2×(6×5 + 4×5) = 24 + 2×(30 + 20) = 24 + 100 = 124(dm²)
答:制作这个鱼缸需要124平方分米玻璃。
3. 12 × 0.5 = 6(m³)
答:需要6立方米的沙子才能填满。
4. (小时)
答:他一共用了小时。
9. 一个正方体的表面积是54dm²,它的体积是(______)dm³。 | 10. 异分母分数相加减,要先(),再按照同分母分数计算。 |
11. 把3m长的绳子平均分成5段,每段长(______)m,每段占全长的(______)。 |
二、判断题(共10题,每题1分,共10分)
1. 把一块饼分成4份,每份是。(______)
2. 假分数一定大于1。(______)
3. 个位上是0的数既是2的倍数,又是5的倍数。(______)
4. 一个长方体的体积扩大,它的表面积也一定扩大。(______)
5. 最简分数的分子和分母没有公因数。(______)
6. 从3:00到3:15,分针旋转了90°。(______)
7. 化成小数是0.6。(______)
8. 一个水桶的容积是18dm³,也可以说成18L。(______)
9. 折线统计图能清楚地看出数量的增减变化情况。(______)
10. 两个质数相加,和一定是偶数。(______)
三、选择题(共5题,每题2分,共10分)
1. 下面数中,同时是2、3、5倍数的是(______)
A. 15 B. 30 C. 25
2. 正方体棱长扩大到原来的2倍,体积扩大(______)倍
A. 2 B. 4 C. 8
3. 下面分数中,能化成有限小数的是(______)
A. B. C.
4. 的结果是(______)
A. B. C.
5. 一个水杯的容积大约是(______)
A. 250mL B. 25L C. 2.5m³
四、计算题(共3大题,共24分)
1. 约分,化成最简分数(每题2分,共6分)
______ ______ ______
2. 分数和小数互化(每题2分,共6分)
______ ______
3. 脱式计算,能简算要简算(每题3分,共12分)
______ ______
______ ______
五、操作题(共2题,每题5分,共10分)
1. 画出梯形绕顶点顺时针旋转90°后的图形。(请在下图方格纸上画图,方格纸略,请自行画图作答)
2. 根据三视图搭立体图形。(请根据给出的三视图,在方格纸上画出立体图形的形状,方格纸略,请自行画图作答)
六、解决问题(共4题,每题5分,共20分)
1. 五(1)班有男生22人,女生18人,男、女生人数各占全班总人数的几分之几?
2. 一个无盖玻璃鱼缸,长6dm,宽4dm,高5dm,制作这个鱼缸需要多少平方分米玻璃?
3. 一个长方体沙坑,底面积是12m²,深0.5m,需要多少立方米的沙子才能填满?
4. 小明做数学作业用了小时,做语文作业用了小时,他一共用了多少小时?
参考答案
一、填空题(每题1分,共11分)
1. 正面、上面
2. 2、9
3. 3
4. 、5
5. 旋转角度
6. 通分
7. 2
8. 9、15
9. 27
10. 9、20
11. 、
二、判断题(每题1分,共10分)
1. ×(没有平均分)
2. ×(假分数大于或等于1)
3. √
4. ×(体积扩大,表面积不一定扩大)
5. ×(最简分数的分子和分母只有公因数1)
6. √
7. √
8. √
9. √
10. ×(2+3=5,是奇数)
三、选择题(每题2分,共10分)
1. B
2. C
3. B
4. B
5. A
四、计算题(共24分)
1. 约分(每题2分,共6分)
2. 分数和小数互化(每题2分,共6分)
3. 脱式计算(每题3分,共12分)
五、操作题(每题5分,共10分)
1. 画出梯形绕顶点顺时针旋转90°后的图形。(略,根据实际画图评分)
2. 根据三视图搭立体图形。(略,根据实际画图评分)
六、解决问题(每题5分,共20分)
1. 全班总人数:22 + 18 = 40(人)
男生占:22 ÷ 40 =
女生占:18 ÷ 40 =
答:男生占全班总人数的,女生占全班总人数的。
2. 无盖鱼缸需要5个面:
6×4 + 2×(6×5 + 4×5) = 24 + 2×(30 + 20) = 24 + 100 = 124(dm²)
答:制作这个鱼缸需要124平方分米玻璃。
3. 12 × 0.5 = 6(m³)
答:需要6立方米的沙子才能填满。
4. (小时)
答:他一共用了小时。