四年级数学第五章《三角形》知识摸底测验
四年级数学第五章《三角形》知识摸底测验 (满分:100分 考试时间:90分钟) 姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________ 一、填空题(每空2分,共60分) 1. 由三条线段(______)围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。三角形有(______)条边,(______)个角,(______)个顶点。 2
试卷正文
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(满分:100分 考试时间:90分钟)
姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________
一、填空题(每空2分,共60分)
1. 由三条线段(______)围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。三角形有(______)条边,(______)个角,(______)个顶点。
2. 从三角形的一个顶点到它的对边作一条(______),顶点和垂足之间的线段叫做三角形的(______),这条对边叫做三角形的(______)。
3. 三角形具有(______)性,这一特性在生活中应用广泛,例如:(______)。
4. 三角形任意两边的和(______)第三边。如果一个三角形的三条边分别是5cm、6cm、10cm,那么它(______)(填“能”或“不能”)围成三角形,因为(______)。
5. 三角形按角分类,可以分为(______)三角形、(______)三角形和(______)三角形。
6. 三个角都是锐角的三角形是(______)三角形;有一个角是直角的三角形是(______)三角形;有一个角是钝角的三角形是(______)三角形。
7. 一个三角形中至少有(______)个锐角,最多有(______)个钝角或(______)个直角。
8. 三角形按边分类,可以分为(______)三角形、(______)三角形和(______)三角形。
9. 两条边相等的三角形叫做(______)三角形,相等的两条边叫做(______),不相等的边叫做(______),两腰的夹角叫做(______),腰与底边的夹角叫做(______)。
10. 三条边都相等的三角形叫做(______)三角形,也叫做(______)三角形。它的每个内角都是(______)度。
11. 三角形的内角和是(______)度。在一个直角三角形中,一个锐角是35°,另一个锐角是(______)度。
12. 一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是(______)度。一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是(______)度。
13. 用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个(______)形或(______)形。
参考答案
1. 由三条线段(首尾相连)围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。三角形有(3)条边,(3)个角,(3)个顶点。
2. 从三角形的一个顶点到它的对边作一条(垂线),顶点和垂足之间的线段叫做三角形的(高),这条对边叫做三角形的(底)。
3. 三角形具有(稳定)性,这一特性在生活中应用广泛,例如:(自行车车架、屋顶钢架、塔吊结构等)。(答案合理即可)
4. 三角形任意两边的和(大于)第三边。如果一个三角形的三条边分别是5cm、6cm、10cm,那么它(能)(填“能”或“不能”)围成三角形,因为(5+6=11>10,5+10=15>6,6+10=16>5,任意两边之和都大于第三边)。
5. 三角形按角分类,可以分为(锐角)三角形、(直角)三角形和(钝角)三角形。
6. 三个角都是锐角的三角形是(锐角)三角形;有一个角是直角的三角形是(直角)三角形;有一个角是钝角的三角形是(钝角)三角形。
7. 一个三角形中至少有(2)个锐角,最多有(1)个钝角或(1)个直角。
8. 三角形按边分类,可以分为(不等边)三角形、(等腰)三角形和(等边)三角形。
9. 两条边相等的三角形叫做(等腰)三角形,相等的两条边叫做(腰),不相等的边叫做(底),两腰的夹角叫做(顶角),腰与底边的夹角叫做(底角)。
10. 三条边都相等的三角形叫做(等边)三角形,也叫做(正)三角形。它的每个内角都是(60)度。
11. 三角形的内角和是(180)度。在一个直角三角形中,一个锐角是35°,另一个锐角是(55)度。
解题过程:直角三角形中两个锐角互余,所以另一个锐角 = 90° - 35° = 55°。
12. 一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是(50)度。一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是(80)度。
解题过程:
(1)等腰三角形两底角相等,三角形内角和180°,所以底角 = (180° - 80°) ÷ 2 = 100° ÷ 2 = 50°。
(2)等腰三角形两底角相等,一个底角是50°,则另一个底角也是50°,所以顶角 = 180° - 50° - 50° = 80°。
13. 用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个(长方)形或(平行四边)形。(注:也可能拼成等腰三角形,但常见答案为长方形和平行四边形)
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1. 用三根分别长3厘米、4厘米和8厘米的小棒能摆成一个三角形。(______)
2. 所有的等腰三角形都是锐角三角形。(______)
3. 一个大三角形的内角和比两个小三角形的内角和大。(______)
4. 直角三角形只有一条高。(______)
5. 等边三角形一定是锐角三角形。(______)
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)
1. 下面第(______)组中的三根小棒不能围成一个三角形。
A. 3cm, 4cm, 5cm B. 5cm, 5cm, 5cm C. 4cm, 4cm, 8cm D. 6cm, 7cm, 8cm
2. 一个三角形最多可以画(______)条高。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数
3. 把一个等边三角形沿一条高剪开,分成两个直角三角形,每个直角三角形的两个锐角分别是(______)。
A. 45°和45° B. 30°和60° C. 60°和60° D. 30°和30°
4. 一个三角形的两个内角分别是25°和45°,这个三角形是(______)三角形。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 无法确定
5. 下面图形中,具有稳定性的是(______)。
A. 正方形 B. 平行四边形 C. 梯形 D. 三角形
四、计算与操作题(共15分)
1. (5分)已知 、、 是三角形的三个内角。
(1) , , (______)°。
(2) , 是直角, (______)°。
(3) , , (______)°。
2. (5分)一个等腰三角形的周长是28厘米,底边比一条腰长4厘米。这个三角形的底边长是多少厘米?(列式计算)
答:________________________________________________________________
3. (5分)在下面的点子图中画一个等腰直角三角形,并画出它底边上的高。(用文字描述画法)
答:________________________________________________________________