语文小学期中试卷

三年级语文下册期中测试卷

三年级语文下册期中测试卷 (主题:了解优秀传统文化) 完成时间:90分钟 满分:100分 得分:_______ 卷首寄语 亲爱的同学,欢迎来到“优秀传统文化”探索之旅。在这次语文期中测试中,你将通过字词、古诗、文章和写作,感受中华文化的博大精深与永恒魅力。请认真读题,细心作答,展示你的学习成果吧! 第一部分:基础与积累(40分) 一、情境中的汉字(看拼音写词

试卷正文

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三年级语文下册期中测试卷


(主题:了解优秀传统文化)

完成时间:90分钟 满分:100分 得分:_______



卷首寄语


亲爱的同学,欢迎来到“优秀传统文化”探索之旅。在这次语文期中测试中,你将通过字词、古诗、文章和写作,感受中华文化的博大精深与永恒魅力。请认真读题,细心作答,展示你的学习成果吧!



第一部分:基础与积累(40分)

一、情境中的汉字(看拼音写词语)。(12分)

春节是中华民族最隆重的传统节日。除夕夜,家家户户贴春联、挂灯笼,显得格外 (rè nao)。大年初一,人们互相 (bài nián),祝福新的一年幸福安康。清明节,我们会去祭扫祖先,表达 (zūn jìng)与怀念。这些节日 (bǎo cún)着深厚的文化记忆,就像一条 (jiē lián)古今的纽带,让我们不忘来处,更好地走向未来。


二、古诗文中的智慧(根据情境填写诗句或按要求作答)。(18分)

1. 节日里的诗意。(6分)

(1)春节时,我们贴“总把新桃换旧符”,这句诗出自宋代诗人王安石写的《 》。

(2)清明节,看到路上行人悲伤的样子,我会想起杜牧的诗句:“清明时节雨纷纷, 。”

(3)中秋节,望着天上的明月,苏轼表达了对亲人的美好祝愿:“但愿人长久, 。”


2. 四季里的风光。(6分)

(1)春天,看到江边桃花盛开,鸭子嬉戏,你会吟诵:“竹外桃花三两枝, 。”

(2)夏天,西湖的景色在晴雨交替中格外迷人,这正是:“水光潋滟晴方好, 。”

(3)《九月九日忆山东兄弟》一诗中,直接表达诗人思念亲人的诗句是:“ ,遍插茱萸少一人。”

3. 对传统文化的新理解。(6分)

(1)“文房四宝”指的是: 、墨、纸、砚。

(2)我知道“中医四诊”是指:望、闻、问、

(3)《守株待兔》这个寓言故事告诉我们:


三、词语与句段的锤炼。(10分)

1. 补全下列与传统技艺相关的成语。(4分)

( )( )点睛 妙笔生( ) ( )( )求剑 精( )细作


2. 用修改符号修改下面句子中的错误。(2分)

剪纸是一种非常历史悠久的民间艺术。


3. 仿照例句,围绕一个传统节日写一句话。(4分)

例句:春节是热闹的,贴春联、放鞭炮、吃团圆饭,家家户户喜气洋洋。

仿写:



第二部分:阅读与鉴赏(30分)

四、阅读短文,回答问题。

(一)端午节的由来(节选)

农历五月初五是端午节,它是为了纪念我国古代伟大的爱国诗人屈原而设立的。屈原是战国时期楚国人,他热爱自己的国家,提出了许多富国强兵的好主张。但是,楚王听信了小人的谗言,不但没有采纳他的建议,反而将他流放到很远的地方。

在流放途中,屈原听到楚国都城被攻破的消息,万分悲痛。农历五月初五这一天,他怀抱大石,跳进了汨罗江,以身殉国。当地的百姓听到这个噩耗,纷纷划着船赶来打捞屈原的遗体,又将饭团、鸡蛋等食物丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈原的身体了。后来,为了纪念屈原,人们就把五月初五定为端午节,有了赛龙舟、吃粽子等习俗。

端午节不仅是一个节日,更承载着人们对爱国者的深切怀念和对美好品德的推崇。


1. 根据短文内容填空。(6分)

端午节的时间是农历 ,是为了纪念 。端午节的习俗有 等。


2. 人们为什么要向江里丢饭团和鸡蛋?用“____”在文中画出相关句子。(2分)


3. 短文最后一个自然段说端午节“承载着……对美好品德的推崇”。结合短文,你认为这里提到的“美好品德”主要指什么?(至少写出一点)(3分)

答:


(二)门神的故事

在我国,过年时许多人家会在门上贴门神画,用来驱邪避鬼,保家宅平安。最著名的两位门神是唐朝的将军秦琼和尉迟恭。

传说,唐太宗李世民晚上睡觉时,常常听到屋外有鬼怪呼叫,吓得他夜不能寐。他把这件事告诉了大臣们。大将秦琼和尉迟恭听后,自告奋勇,愿意全身披挂,手持兵器,在宫门外为皇帝守夜。果然,那一夜平安无事。接连几天,两位将军都来守夜,太宗皇帝终于能睡个好觉了。

可是,太宗不忍心两位爱将天天熬夜,于是就让画师把他们的威武形象画下来,贴在宫门上。说也奇怪,从此鬼怪就再也不敢来了。这个方法传到民间,百姓们也纷纷效仿,秦琼和尉迟恭就成了千家万户的“门神”。

小小的门神画,不仅守护着家宅,更寄托了古代人民对勇敢、忠诚精神的赞美和对平安生活的朴素向往。


1. 人们过年贴门神画的主要目的是什么?(2分)

答:


2. 根据短文,把门神故事的起因、经过、结果补充完整。(6分)


起因

经过

结果

唐太宗

秦琼和尉迟恭 ,后来画师

这个方法


3. 短文结尾说门神画“寄托了古代人民对勇敢、忠诚精神的赞美”。从故事中哪里可以看出秦琼和尉迟恭的“勇敢”和“忠诚”?请简要说明。(4分)

答:


4. 对比阅读《端午节的由来》和《门神的故事》,你觉得这两个传统节日或习俗背后,共同表达了人们怎样的情感?(至少写出两点)(4分)

答:(1)

(2)



第三部分:表达与交流(30分)

五、习作。

中华优秀传统文化丰富多彩,除了试卷中提到的节日、古诗、故事,还有书法、国画、戏曲、武术、茶道……请你选择一项你了解或感兴趣的传统文化,把它介绍给大家。

要求:

  1. 题目自拟。可以写你了解它的过程、它的特点,也可以写你和它之间发生的小故事。
  2. 内容具体,语句通顺,表达出你的真实感受。
  3. 书写工整,不少于250字。

题目:                                                        

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