人教版七年级下册生物期中检测卷
人教版七年级下册生物期中检测卷 (满分:100分 考试时间:90分钟) 姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________ 一、单选题(共20题,每题1分,共20分) 下列各题均有四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确选项的字母填入题后括号内。 1. 现代类人猿和人类的共同祖先是( ) A. 森林古猿 B. 长臂猿 C. 黑
试卷正文
返回总览人教版七年级下册生物期中检测卷
(满分:100分 考试时间:90分钟)
姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________
一、单选题(共20题,每题1分,共20分)
下列各题均有四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确选项的字母填入题后括号内。
1. 现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A. 森林古猿 B. 长臂猿 C. 黑猩猩 D. 大猩猩
2. 在男性的生殖系统中,能够产生精子和分泌雄性激素的器官是( )
A. 睾丸 B. 附睾 C. 输精管 D. 前列腺
3. 胎儿与母体进行物质交换的结构是( )
A. 子宫内膜 B. 输卵管 C. 羊水 D. 胎盘
4. 下列营养物质中,不能为人体生命活动提供能量的是( )
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素
5. 人体消化和吸收营养物质的主要器官是( )
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
6. 食物和气体的共同通道是( )
A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 食道
7. 人体呼吸系统的主要器官是( )
A. 鼻腔 B. 气管 C. 支气管 D. 肺
8. 肺泡与血液进行气体交换时,氧气和二氧化碳的扩散方向分别是( )
A. 氧气从血液到肺泡,二氧化碳从肺泡到血液
B. 氧气从肺泡到血液,二氧化碳从血液到肺泡
C. 氧气和二氧化碳都从肺泡到血液
D. 氧气和二氧化碳都从血液到肺泡
9. 人体血液中数量最多、具有运输氧气功能的是( )
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆
10. 中医“切脉”和护士抽血时,触摸的血管分别是( )
A. 静脉、动脉 B. 动脉、静脉 C. 动脉、毛细血管 D. 静脉、毛细血管
11. 心脏的四个腔中,心壁最厚的是( )
A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室
12. 人体形成尿液的器官是( )
A. 肾脏 B. 输尿管 C. 膀胱 D. 尿道
13. 人体神经系统的结构和功能的基本单位是( )
A. 神经元 B. 神经纤维 C. 神经末梢 D. 神经中枢
14. 下列反射活动中,属于人类特有的是( )
A. 看到酸梅分泌唾液 B. 吃到酸梅分泌唾液
C. 谈到酸梅分泌唾液 D. 闻到酸梅气味分泌唾液
15. 眼球结构中,能够感受光线刺激并形成物像的部位是( )
A. 角膜 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 玻璃体
16. 幼年时期生长激素分泌不足会导致( )
A. 侏儒症 B. 巨人症 C. 呆小症 D. 糖尿病
17. 下列疾病中,属于传染病的是( )
A. 近视 B. 心脏病 C. 糖尿病 D. 流行性感冒
18. 下列措施中,属于保护易感人群的是( )
A. 给病人打针吃药 B. 给病人房间消毒
C. 将病人隔离治疗 D. 对健康人进行预防接种
19. 人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的,其特点是( )
A. 生来就有的,对多种病原体都有防御作用
B. 生来就有的,只针对某一特定的病原体
C. 后天形成的,对多种病原体都有防御作用
D. 后天形成的,只针对某一特定的病原体或异物
20. 健康的生活方式不包括( )
A. 合理膳食 B. 适量运动 C. 吸烟酗酒 D. 心理平衡
二、填空题(共20空,每空1分,共20分)
请根据题目描述,在横线上填写正确的答案。
1. 人的新生命开始于一个细胞——__________。
2. 青春期的一个显著特点是__________突增。
3. 构成人体细胞的基本物质是__________。
4. 人体缺乏__________时,容易患夜盲症。
5. 人体最大的消化腺是__________,它能分泌胆汁。
6. 食物中的淀粉最终在__________中被分解为葡萄糖。
7. 呼吸运动包括__________和呼气两个过程。
8. 血液由__________和血细胞组成。
9. 输血时,应以输入__________血为原则。
10. 心脏中,心房与心室之间、心室与动脉之间都有能防止血液倒流的__________。
11. 人体血液循环分为__________循环和肺循环。
12. 原尿与血浆相比,原尿中不含大分子的__________。
13. 神经系统由__________、脊髓和它们发出的神经组成。
14. 反射是通过__________系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
15. 耳的结构中,能够感受声波刺激产生神经冲动的结构是__________。
16. 人体内主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、__________、胰岛和性腺等。
17. 胰岛素是由__________分泌的,能调节糖在体内的吸收、利用和转化。
18. 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为__________。
19. 传染病流行必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径和__________。
20. 非处方药的英文缩写是__________。
三、实验探究题(共1题,共10分)
某生物兴趣小组为了探究“唾液对淀粉的消化作用”,设计了如下实验方案:
①取两支相同的试管,分别标记为A和B。
②在A试管中加入2毫升唾液和2毫升淀粉溶液,B试管中加入2毫升清水和2毫升淀粉溶液。
③将两支试管同时放入37℃的温水中,水浴10分钟。
④取出试管,向两支试管中各滴加2滴碘液,摇匀,观察颜色变化。
请根据实验方案,回答下列问题:
1. 该实验探究的问题是:________________________________________________?(2分)
2. 该实验的变量是__________。A试管和B试管形成了一组__________实验。(2分)
3. 实验中,将两支试管放入37℃温水中的目的是____________________________。(2分)
4. 滴加碘液后,预期A试管的颜色变化是__________,B试管的颜色变化是__________。这是因为A试管中的淀粉被唾液中的__________分解成了麦芽糖。(3分)
5. 通过此实验,可以得出的结论是:________________________________________。(1分)