数学小学期末试卷

教科版五年级下册科学期末试卷

教科版五年级下册科学期末试卷 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、填空题(每空1分,共20分) 1. 种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和______。 2. 食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的______结束。 3. 像水这样没有固定形状、会流动的物体叫做______。 4. 地球的内部结构从外到内依次是地壳、地幔和______。 5

试卷正文

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教科版五年级下册科学期末试卷


完成时间:_______ 分钟 得分:_______




一、填空题(每空1分,共20分)

1. 种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和______。

2. 食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的______结束。

3. 像水这样没有固定形状、会流动的物体叫做______。

4. 地球的内部结构从外到内依次是地壳、地幔和______。

5. 改变物体运动状态的原因是受到了______的作用。

6. 声音是由物体的______产生的。

7. 电磁铁通电时产生磁性,断电时磁性______。

8. 热总是从温度高的物体传向温度______的物体。

9. 生物之间因为食物关系而形成的联系叫做______。

10. 地球自转的方向是______。

11. 杠杆上起支撑作用的固定点叫做______。

12. 植物的叶通过______作用制造养料。

13. 岩石风化后形成的细小颗粒叫做______。

14. 磁铁上磁性最强的部分叫做______。

15. 水在标准大气压下,沸腾时的温度是______摄氏度。

16. 地球公转一周的时间大约是______天。

17. 使用定滑轮可以改变力的______,但不能省力。

18. 人体消化食物和吸收营养的主要器官是______。

19. 光在空气中是沿______传播的。

20. 火山喷发是地球内部______运动的一种表现形式。



二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)


1. (______)所有植物的种子都需要阳光才能萌发。

2. (______)食物链中能量的最终来源是太阳。

3. (______)固体、液体、气体都有固定的体积。

4. (______)地震发生时,应立即乘坐电梯逃生。

5. (______)摩擦力总是阻碍物体的运动。

6. (______)声音可以在真空中传播。

7. (______)电磁铁的磁极方向与电流方向有关。

8. (______)羽绒服能产生热量,所以穿上很暖和。

9. (______)一天中,正午时分物体的影子最短。

10. (______)使用动滑轮一定能省一半的力。



三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分)

1. 下列动物中,属于昆虫的是(______)。

A. 蜘蛛 B. 蜈蚣 C. 蝴蝶 D. 蚯蚓

2. 下列现象中,属于光的折射的是(______)。

A. 水中倒影 B. 小孔成像 C. 筷子“弯折” D. 立竿见影

3. 下列工具中,属于费力杠杆的是(______)。

A. 钓鱼竿 B. 羊角锤 C. 剪刀 D. 跷跷板

4. 下列岩石中,属于岩浆岩的是(______)。

A. 页岩 B. 石灰岩 C. 大理岩 D. 花岗岩

5. 下列做法中,主要目的是为了减小摩擦力的是(______)。

A. 轮胎上的花纹 B. 体操运动员涂镁粉 C. 给链条加润滑油 D. 鞋底的花纹

6. 下列能源中,属于可再生能源的是(______)。

A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 风能

7. 下列物质变化中,属于化学变化的是(______)。

A. 冰融化成水 B. 铁钉生锈 C. 纸张撕碎 D. 食盐溶解

8. 下列动物行为中,属于先天性行为的是(______)。

A. 小狗算算术 B. 鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网 D. 海豚顶球

9. 下列天气符号中,表示“多云”的是(______)。

A. ☀ B. ☁ C. 🌧 D. ⛈

10. 下列人体系统中,负责运输氧气和养料的是(______)。

A. 消化系统 B. 呼吸系统 C. 循环系统 D. 神经系统



四、连线题(每条线1分,共10分)


1. 将下列科学家与其主要贡献用线连起来。


牛顿

______

发现电磁感应现象

法拉第

______

提出万有引力定律

哥白尼

______

创立“日心说”

张衡

______

发明地动仪


2. 将下列物体与其对应的传热方式用线连起来。


太阳照射感到暖和

______

热传导

手摸热水杯感到烫

______

热对流

烧开水时水上下翻滚

______

热辐射



五、图形与简答题(共20分)

1. (5分)请在下图中标出杠杆的三个重要位置:支点、用力点、阻力点。

(此处为一个杠杆示意图的文本描述:一个长条矩形代表杠杆,下方有一个三角形支撑点。请考生在矩形左侧下方标注“用力点”,在三角形顶点处标注“支点”,在矩形右侧下方标注“阻力点”。)

用力点:______ 支点:______ 阻力点:______


2. (5分)请画出食物链“草 → 兔 → 鹰”的能量金字塔示意图(用文字描述各层生物)。

答:____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________


3. (10分)简答题。

(1)为什么说“鱼儿离不开水”?请从鱼的呼吸方式角度解释。

答:____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

(2)举例说明生活中哪些地方应用了斜面原理,并解释它如何给我们带来便利。

答:____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________



六、实验探究题(共20分)

1. (10分)小明想探究“电磁铁的磁力大小与什么因素有关”,他准备了电池、导线、铁钉和大头针等材料。

(1)他猜想电磁铁的磁力大小可能与______和______有关。

(2)为了验证磁力大小与线圈匝数是否有关,他需要改变______,保持______和______不变,观察吸引大头针的数量。

(3)实验发现,线圈匝数越多,吸引的大头针越______,说明电磁铁的磁力越______。

(4)电磁铁在生活中的应用有______、______等。

2. (10分)研究“摆的快慢与什么因素有关”。

(1)摆的快慢我们用摆在一分钟内来回摆动的______来表示。

(2)在实验时,我们通常需要改变一个条件(变量),同时保持其他条件不变,这种方法叫做______法。

(3)请设计一个实验方案,探究“摆的快慢与摆绳长度是否有关”。

研究问题:摆的快慢与摆绳长度有关吗?

我的猜想:_____________________________________________________

需要改变的条件:_______________________________________________

保持不变的条件:_______________________________________________

实验结论:_____________________________________________________

(试卷结束)