综合通用学段公开试卷

简谱基础乐理练习

简谱基础乐理练习完成时间：_______ 分钟得分：_______ 一、音高与唱名（共10题）请根据简谱音符写出对应的唱名（do, re, mi, fa, sol, la, si）： 1. 1 ( ) 2. 2 ( ) 3. 3 ( ) 4. 4 ( ) 5. 5 ( ) 6. 6 ( ) 7. 7 ( ) 8. 1 ˙ \dot{1} 1 ˙ ( )

试卷正文

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简谱基础乐理练习

完成时间：_______ 分钟得分：_______

一、音高与唱名（共10题）

请根据简谱音符写出对应的唱名（do, re, mi, fa, sol, la, si）：

1. 1 ( )	2. 2 ( )	3. 3 ( )	4. 4 ( )	5. 5 ( )
6. 6 ( )	7. 7 ( )	8. $\dot{1}$ ( )	9. $\dot{7}$ ( )	10. $\dot{5}$ ( )

请根据唱名写出对应的简谱音符（用数字表示）：

1. do ( )

2. sol ( )

3. fa ( )

4. la ( )

5. mi ( )

二、时值与节奏（共8题）

请说出下列简谱音符的时值名称（例如：四分音符、八分音符等）：

1. 5 — ( )	2. 5 ( )	3. 5 (下面加一条横线) ( )	4. 5 (后面加一个点) ( )
5. $\underline{5\ 6}$ ( )	6. 5 0 ( )	7. 5 — — — ( )	8. $\underline{\underline{5}}$ (下面加两条横线) ( )

请根据时值名称，画出对应的简谱音符（以“5”音为例）：

1. 全音符 ( )

2. 二分音符 ( )

3. 四分音符 ( )

4. 八分音符 ( )

三、看图识别（共5题）

1. 观察上图，在中央C（do）的位置标记了数字1。请指出数字2（re）和数字5（sol）大致在键盘的哪个位置？

答：________________________________________

2. 观察上图乐谱片段，请指出：

a) 小节线是第几条竖线？ ( )

b) 终止线是第几条竖线？ ( )

c) 拍号是多少？ ( )

3. 观察上图乐谱片段，请圈出：

a) 一个附点音符 (标记)

b) 一条连音线 (标记)

4. 观察上图乐谱片段，请写出：

a) 一个带高音点的音符 ( )

b) 一个带低音点的音符 ( )

5. 观察上图乐谱片段，请写出：

a) 一个四分休止符 ( )

b) 一个使用了增时线的音符 ( )

四、视唱与书写（共5题）

1. 请将以下唱名序列写成简谱：do, re, mi, fa, sol, la, si, do (高音)

答：________________________________________

2. 请读出以下简谱序列的唱名：1 2 3 1 | 3 4 5 — |

答：________________________________________

3. 请为以下节奏配上音高（自选1-7中的音），写出简谱：

节奏：X X X X | X — X X | （X代表一个四分音符时值）

答：________________________________________

4. 请将以下简谱片段划分小节（拍号为4/4）：

1 2 3 1 3 4 5 5 6 5 4 3 2 1 2 3 1 — — —

答：________________________________________

答：

5. 请写出一个以“5”结尾的、共4小节的简单乐句（拍号自定）。

五、综合应用（共2题）

1. 请判断以下简谱片段中使用了哪些你学过的乐理记号（至少写出三种）：

1 . $\underline{2\ 3}$ | 1 $\dot{5}$ 6 — | $\dot{1}$ $\dot{2}$ $\dot{1}$ 6 | 5 0 0 0 ||

答：________________________________________

2. 如果你要为一首欢快的儿歌记谱，你认为应该主要使用哪些时值的音符（如四分、八分）？为什么？

答：________________________________________

三、看图识别（共5题）

1. 观察上图，在中央C（do）的位置标记了数字1。请指出数字2（re）和数字5（sol）大致在键盘的哪个位置？

答：________________________________________

2. 观察上图乐谱片段，请指出：

a) 小节线是第几条竖线？ ( )

b) 终止线是第几条竖线？ ( )

c) 拍号是多少？ ( )

3. 观察上图乐谱片段，请圈出：

a) 一个附点音符 (标记)

b) 一条连音线 (标记)

4. 观察上图乐谱片段，请写出：

a) 一个带高音点的音符 ( )

b) 一个带低音点的音符 ( )

5. 观察上图乐谱片段，请写出：

a) 一个四分休止符 ( )

b) 一个使用了增时线的音符 ( )

四、视唱与书写（共5题）

1. 请将以下唱名序列写成简谱：do, re, mi, fa, sol, la, si, do (高音)

答：________________________________________

2. 请读出以下简谱序列的唱名：1 2 3 1 | 3 4 5 — |

答：________________________________________

3. 请为以下节奏配上音高（自选1-7中的音），写出简谱：

节奏：X X X X | X — X X | （X代表一个四分音符时值）

答：________________________________________

4. 请将以下简谱片段划分小节（拍号为4/4）：

1 2 3 1 3 4 5 5 6 5 4 3 2 1 2 3 1 — — —

答：________________________________________

答：

5. 请写出一个以“5”结尾的、共4小节的简单乐句（拍号自定）。

五、综合应用（共2题）

1. 请判断以下简谱片段中使用了哪些你学过的乐理记号（至少写出三种）：

1 . $\underline{2\ 3}$ | 1 $\dot{5}$ 6 — | $\dot{1}$ $\dot{2}$ $\dot{1}$ 6 | 5 0 0 0 ||

答：________________________________________

2. 如果你要为一首欢快的儿歌记谱，你认为应该主要使用哪些时值的音符（如四分、八分）？为什么？

答：________________________________________