四年级上册语文（山东版）

（满分：100分 考试时间：90分钟）

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________

注意事项：

1. 答题前请先填写姓名、学号和班级。

2. 请用黑色签字笔或钢笔答题，保持卷面整洁。

3. 认真审题，按要求作答。

一、看拼音，写词语（共10题，每题2分，共20分）

二、选择题（共5题，每题2分，共10分）

1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（______）

A. 薄雾（bó） 鹅卵石（luǎn） 人声鼎沸（dǐng）

B. 弯曲（qǔ） 系铃铛（jì） 家雀儿（què）

C. 投降（xiáng） 角色（jiǎo） 唉声叹气（āi）

D. 宁可（níng） 要求（yāo） 哄堂大笑（hōng）

2. 下列词语书写完全正确的一组是（______）

A. 横七竖八 山崩地裂 齐头并进

B. 随遇而安 豪不可惜 奔流不息

C. 精疲力竭 愤愤不平 腾云架雾

D. 神机妙算 三头六臂 未补先知

3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（______）

A. 他讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。

B. 这件事他做得不对，却还理直气壮地为自己辩解。

C. 他这个人总是随遇而安，从不挑剔。

D. 他做事总是犹豫不决，非常斩钉截铁。

4. 下列句子中，没有语病的一项是（______）

A. 通过这次活动，使我们增长了见识。

B. 他经常回忆过去的往事。

C. 我们要养成认真读书的好习惯。

D. 秋天的北京是一个美丽的季节。

5. 下列诗句中，描写秋天景色的一项是（______）

A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

三、按要求写句子（共4题，每题3分，共12分）

1. 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）

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2. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点词仿写句子）

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3. 他跑得很快。（改为比喻句）

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4. 普罗米修斯从天上取走火种。普罗米修斯被宙斯惩罚。（用关联词合并句子）

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四、根据课文内容填空（共5题，每空1分，共10分）

1. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马______，______地飞奔而来；那声音如同______，好像大地都被震得颤动起来。

2. 一道残阳铺水中，______。可怜九月初三夜，______。

3. 王戎七岁，______。看道边李树多子折枝，诸儿______，唯戎不动。

4. 博学之，______，慎思之，______，笃行之。

5. 不识庐山真面目，______。

五、阅读理解（共8题，共18分）

（一）课内阅读（8分）

《蟋蟀的住宅》节选

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

1. 从文中找出下列词语的近义词。（2分）

隐藏——（______） 平坦——（______）

2. 蟋蟀的住宅的特点是______、______、______。（3分）

3. 文中画线的句子运用了______的修辞手法，生动形象地写出了蟋蟀______的特点。（3分）

（二）课外阅读（10分）

《________________》

①有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟着，挣扎着。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。

②华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，他在三年时间里，懂得了不少病的病源、病理和用药方法。

③三年过去了，师傅说：“你已经磨练了三年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”华佗高兴极了，昼夜攻读，把师傅给的医书、药典都读熟了。

④一天，师傅对华佗说：“你已苦学三年，读了不少书，也观察了不少病人，但是还应到外面多走走，多见识见识。”华佗便拜别师傅，下山去了。

⑤华佗学成归来，为乡亲们治病，真是药到病除，妙手回春。他成了我国历史上著名的医学家。

1. 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

2. 从文中找出下列词语的反义词。（2分）

痛苦——（______） 浅薄——（______）

3. 华佗学医的过程中，师傅让他做了哪些事？请简要概括。（3分）

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4. 读了这篇短文，你觉得华佗是一个怎样的人？（3分）

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六、习作（共1题，30分）

题目：我学会了______

要求：把题目补充完整，写清楚你学会的过程，以及在这个过程中遇到的困难和克服困难的方法。语句通顺，内容具体，不少于300字。

参考答案

一、看拼音，写词语

1. 葡萄 2. 庄稼 3. 研究 4. 空隙 5. 悲惨

6. 违抗 7. 选择 8. 灌溉 9. 媳妇 10. 掩护

二、选择题

1. A 2. A 3. D 4. C 5. B

三、按要求写句子

1. 钱塘江大潮，难道自古以来不被称为天下奇观吗？

2. 示例：月亮犹如一个大圆盘挂在天空。

3. 示例：他跑得很快，像一阵风一样。

4. 因为普罗米修斯从天上取走火种，所以被宙斯惩罚。

四、根据课文内容填空

1. 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂

2. 半江瑟瑟半江红 露似真珠月似弓

3. 尝与诸小儿游 竞走取之

4. 审问之 明辨之

5. 只缘身在此山中

五、阅读理解

（一）课内阅读

1. 隐藏——隐蔽 平坦——平整

2. 向阳、隐蔽、干燥

3. 拟人 勤劳、热爱生活

（二）课外阅读

1. 华佗学医

2. 痛苦——快乐 浅薄——渊博

3. ①侍候病人，观察病情变化和用药情况；②读医书、药典；③到外面多走走，多见识。

4. 华佗是一个立志学医、刻苦钻研、虚心求教的人。

六、习作

评分标准：

一类文（27-30分）：题目补充完整，内容具体，过程清楚，语句通顺，有真情实感，字数符合要求。

二类文（24-26分）：题目补充完整，内容较具体，过程较清楚，语句较通顺。

三类文（18-23分）：题目补充完整，内容不够具体，过程不够清楚，语句基本通顺。

四类文（18分以下）：题目未补充完整，内容空洞，语句不通顺，字数不足。