1. 科学课上，老师带同学们到校园观察植物。植物按生存环境可以分为水生植物和陆生植物，以下哪项不属于水生植物？

A. 荷花 B. 浮萍 C. 水葫芦 D. 松树

答：（ ）

2. 小红在帮妈妈做晚饭时，发现点燃的蜡烛会慢慢变短，蜡油滴下来后凝固成固体，这个过程产生了新物质。以下哪项变化属于化学变化？

A. 水结冰 B. 蜡烛燃烧 C. 玻璃破碎 D. 铁丝折弯

答：（ ）

3. 小华家搬进了新小区，他发现新房装修时不能随意拆除某些墙体，因为这些是承重墙。他还注意到卫生间做了专门的防水处理。在住房的基本结构中，能够满足人的最基本的居住和生活需求属于住房的核心功能。住房的基本结构中，以下哪一项不属于核心功能？

A. 承重 B. 围护 C. 防水 D. 美观

答：（ ）

4. 周末，小明和同学们参观了自然博物馆。在动物标本馆，他们观察了不同动物的骨骼结构，有脊椎骨的动物被称为脊椎动物，下列哪种动物不属于脊椎动物？

A. 鲫鱼 B. 青蛙 C. 蛇 D. 蚂蚁

答：（ ）

5. 学校天文社团的观测之夜，老师架起了专业的天文望远镜。小明凑近目镜，对着银河系的方向仔细观察了很久。他发现从侧面看，银河系的中心区域非常明亮、厚实，而边缘则相对扁平、稀疏。老师问大家：“根据刚才的观测和这张示意图，银河系整体更像什么形状？”



A. 巨大的球体 B. 中间凸起的圆盘 C. 不规则的云团 D. 标准的正方体

答：（ ）

6. 学校“桥梁设计师”大赛开始了！比赛规则有两个硬性指标：一是承重能力要强（至少放10个砝码），二是材料用量要少（谁用的吸管少谁加分）。小刚看着手中的吸管犯愁：“又要结实又要省料，我该怎么搭呢？”请问，以下哪一项是最合理的设计策略？

A. 不管承不承重，把所有连接处都用粗吸管反复缠绕，堆得厚厚的

B. 在桥墩和桥面关键的受力点，专门用三角形结构进行加固

C. 把桥身做得长长的，还加上很多花哨的装饰性拱门

D. 只用几根细吸管简单搭个架子，觉得轻就省料

答：（ ）

7. 科学课上，老师在讲台上演示了两个小实验：第一个是把一块冰放进烧杯，过了一会儿冰变成了水；第二个是把一张A4纸撕成了好多小碎片。老师举起烧杯和碎纸片问大家：“请大家仔细想一想，这两个变化有什么共同点？”

A. 都产生了新物质 B. 都没有产生新物质 C. 都发光发热 D. 都改变了物质的颜色

答：（ ）

8. 科学兴趣小组开展“人类个体差异”研究，同学们用印泥采集了彼此的指纹，发现每个人的指纹纹路都不同。以下哪项不是人类个体差异的表现？

A. 相貌 B. 身高 C. 指纹 D. 呼吸

答：（ ）

9. 小华家搬进了新小区，他发现新房装修时不能随意拆除某些墙体，因为这些是承重墙。他还注意到卫生间做了专门的防水处理。在住房的基本结构中，能够满足人的最基本的居住和生活需求属于住房的核心功能。住房的基本结构中，以下哪一项不属于核心功能？

A. 承重 B. 围护 C. 防水 D. 美观

答：（ ）

10. 小明为了探究铁生锈的条件，设计了对比实验：将三枚相同的铁钉分别放入干燥的试管、装有水的试管和装有盐水的试管中，观察一周后的变化。铁生锈的条件不包括以下哪项？

A. 氧气 B. 水 C. 光照 D. 盐

答：（ ）

11. 学校环保社团在社区开展“保护生物多样性”宣传活动，制作了关于建立自然保护区、制定法律法规的宣传材料。以下哪项不是保护生物多样性的措施？

A. 建立自然保护区 B. 制定相关法律法规 C. 过度捕猎 D. 减少环境污染

答：（ ）

12. 科学课上，老师带领同学们做食物营养检测实验。土豆中含有丰富的淀粉，当把碘酒滴到土豆上时会变成什么颜色？

A. 红色 B. 蓝色 C. 绿色 D. 黄色

答：（ ）

13. 国庆节期间，小明参观了“中国航天成就展”，看到了嫦娥五号月球探测器、天问一号火星探测器和神舟飞船的模型。以下哪项不是中国航天成就？

A. 嫦娥系列探测器 B. 天问一号探测器 C. 神舟系列载人飞船 D. 哈勃太空望远镜

答：（ ）

14. 在市博物馆的化石展览中，小红看到了完整的恐龙化石，以及科学家根据化石复原的恐龙生活场景。化石的作用不包括以下哪项？

A. 了解古代生物的形态结构 B. 推断生物进化的历程

C. 预测未来生物的变化 D. 研究地球环境的变化

答：（ ）

15. 去年夏天，小华和同学们在学校老师的组织下，用专用眼镜观测了日偏食现象，亲眼看到了月球遮挡太阳的过程。日食发生时，以下哪种情况是正确的？

A. 月球位于地球和太阳之间 B. 地球位于月球和太阳之间

C. 太阳位于地球和月球之间 D. 三者不在一条直线上

答：（ ）

16. 科学兴趣小组开展“人类个体差异”研究，同学们用印泥采集了彼此的指纹，发现每个人的指纹纹路都不同。以下哪项不是人类个体差异的表现？

A. 相貌 B. 身高 C. 指纹 D. 呼吸

答：（ ）

17. 小红在帮妈妈做晚饭时，发现点燃的蜡烛会慢慢变短，蜡油滴下来后凝固成固体，这个过程产生了新物质。以下哪项变化属于化学变化？

A. 水结冰 B. 蜡烛燃烧 C. 玻璃破碎 D. 铁丝折弯

答：（ ）

18. 小明到公园里散步，他观察到仙人掌的叶退化成刺，荷叶宽大且有长柄。下面说法正确的是（ ）。

A. 生物不能适应其生存环境 B. 环境变化能任意改变生物

C. 生物的特性与环境没有关系 D. 生物会因生存条件的改变而发生变化

答：（ ）

19. 小明发现家里停电时做作业很不方便，他想制作一个能在白天充电、晚上使用的太阳能小台灯。他收集了太阳能板、可充电电池和LED灯等材料，经过多次尝试，终于做出了满意的作品。小明制作太阳能小台灯时，正确的工程设计步骤是？

A. 准备材料→设计方案→制作测试→明确问题

B. 明确问题→设计方案→准备材料→制作测试

C. 制作测试→明确问题→设计方案→准备材料

D. 设计方案→明确问题→准备材料→制作测试

答：（ ）

20. 小明家隔壁的花猫生了一窝小猫，虽然母猫是黄白相间的，但小猫中有纯黄、纯白和黄白相间的，这让他对遗传现象产生了思考。小明觉得小猫毛色的情况和“龙生龙，凤生凤”的谚语描述不太一样。以下哪种情况最符合该谚语描述的现象？



A. 正常父母生出了白化病的孩子 B. 父母都是双眼皮，孩子也是双眼皮

C. 同班同学身高差异很大 D. 同一棵苹果树上结的苹果甜度不同

答：（ ）