第二单元 爱护地球共同责任测试题
第二单元 爱护地球共同责任测试题 (满分:100分 考试时间:90分钟) 姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________ 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 注意事项: 1. 答题前请先填写姓名、学号和班级。 2. 请用黑色签字笔在试卷上作答。 3. 保持卷面整洁,字
试卷正文
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(满分:100分 考试时间:90分钟)
姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________
完成时间:_______ 分钟 得分:_______
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
分数 |
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注意事项:
1. 答题前请先填写姓名、学号和班级。
2. 请用黑色签字笔在试卷上作答。
3. 保持卷面整洁,字迹清晰。
4. 所有答案请写在试卷指定位置。
一、填空题(共27题,每题1分,共27分)
请将正确答案填写在括号内。
1. 为人类生活提供了所需要的空间、环境和( )。
2. 地球是人类美好的( ),( )是我们的母亲。
3. 人类生存需要清新的( )、洁净的( )和适宜的( )。
4. 如果我们不尊重自然,随意破坏默默奉献的大自然,必然会受到大自然的( )。
5. 人与自然是( )关系,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身。
6. 我国通过修订《中华人民共和国( )法》等法律来保护环境。
7. 为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进( )建设,我国制定了《中华人民共和国环境保护法》。
8. 为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的( )。
9. 联合国通过的《( )议程》为全球可持续发展指明了方向。
10. 循环经济包括产品的清洁生产、资源的( )利用和废物的高效回收。
11. 自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能影响社会的( )和( )。
12. 具备防灾避险的( )、( )和( ),可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
13. 我国建立了( )监测、气象卫星等一系列科技手段来监测预警自然灾害。
14. 为了减轻自然灾害对人民生命财产造成的损失,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾( )。
15. 气象灾害预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级,分别用( )、( )、( )和( )表示。
16. 在雷电交加时,如果在户外,不要躲在( )下。
17. 当地震发生时,如果条件允许,应及时、有序地撤到( )空旷地带。
18. 当泥石流发生时,应向( )于泥石流流动方向的山坡上跑。
19. 面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力,如利用( )技术提前预警台风。
20. 在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了“不屈不挠、( )、尊重规律、( )”的抗灾精神。
21. 在重大自然灾害面前,全国人民发扬“一方有难,( )”的精神共同应对灾难。
22. 在抗击疫情的过程中,无数人挺身而出,展现了无私奉献、( )的精神。
23. 为了纪念在灾难中逝去的人们,并提醒公众重视防灾减灾,我国将每年的( )月( )日设为全国防灾减灾日。
24. 保护环境是每个人应尽的义务,小学生也可以从身边小事做起,比如节约用水、进行垃圾分类和( )。
25. 煤炭、石油和天然气等化石能源属于( )能源。
26. 风能、太阳能、水能等属于( )能源。
27. “世界环境日”是每年的( )月( )日。
二、判断题(共10题,每题2分,共20分)
判断下列说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。
1. 人类到月球生存只是一个梦想。( )
2. 太阳能发电属于不可再生能源。( )
3. 地球是目前宇宙中已知唯一有生命存在的星球。( )
4. 小学生年龄小,还不能为保护环境做出贡献。( )
5. 乱砍滥伐森林不会加剧山体滑坡、泥石流等自然灾害的发生。( )
6. 遇到雷雨天气时,可以到大树下避雨。( )
7. 在重大疫情面前,全国人民团结一心,体现了互助友爱的精神。( )
8. 气象灾害预警信号中,红色代表特别严重级别。( )
9. 《巴黎协定》是世界各国为应对气候变化问题而签订的国际协定。( )
10. 我国为保护环境,修订了《中华人民共和国环境保护法》。( )
三、选择题(共9题,每题3分,共27分)
请将正确答案的序号填写在括号内。
1. 下面那个星球的表面温度最高?( )
A. 地球 B. 太阳 C. 月亮
2. 下列属于环境污染的是?( )
A. 海洋上大面积的石油泄露 B. 亚马逊热带雨林遭受破坏 C. 山体滑坡
3. 为了保护和改善环境,我国修订了以下哪部法律?( )
A. 《中华人民共和国义务教育法》 B. 《中华人民共和国环境保护法》 C. 《中华人民共和国道路交通安全法》
4. 下列能源中,属于不可再生能源的是?( )
A. 风能 B. 太阳能 C. 煤炭
5. 作为一名小学生,下列哪项是我们力所能及的环保行为?( )
A. 制定国际环保条约 B. 关掉不用的电器电源 C. 驾驶新能源汽车
6. 下列自然灾害中,对我国造成损失较大的类型是?( )
A. 台风、洪涝、干旱 B. 火山喷发 C. 海啸
7. 当泥石流发生时,下列做法正确的是?( )
A. 顺着泥石流的方向跑 B. 向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 C. 站在原地等待救援
8. 气象灾害预警信号中,下列哪种颜色代表严重级别?( )
A. 蓝色 B. 黄色 C. 橙色
9. “世界环境日”是每年的哪一天?( )
A. 4月22日 B. 6月5日 C. 3月12日
四、简答题(共3题,每题5分,共15分)
1. 假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
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2. 循环经济包括哪些方面?
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3. 我们可以通过哪些方法来防御自然灾害?(至少写出三种)
答:____________________________________________________________________________________
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五、自主探究题(共2题,共11分)
1. 请补充完整下面的句子:(6分)
地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们( )。她奉献丰富的土石和森林,供我们( )。牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物,让我们( )。
2. 结合生活实际,请你为班级制定几条环保公约?(5分)
答:____________________________________________________________________________________
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