数学大学期中试卷

河南初二下学期生物期中试卷

河南初二下学期生物期中试卷 (满分:100分 考试时间:90分钟) 姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________ 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 注意事项: 1. 本试卷共五道大题,满分100分,考试时间90分钟。 2. 答题前,请将姓名、学号、班级等信息填写清

试卷正文

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河南初二下学期生物期中试卷


(满分:100分 考试时间:90分钟)

姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________

完成时间:_______ 分钟 得分:_______


题号

总分

分数

注意事项:

1. 本试卷共五道大题,满分100分,考试时间90分钟。

2. 答题前,请将姓名、学号、班级等信息填写清楚。

3. 选择题答案请用2B铅笔填涂在答题卡上;非选择题请用黑色签字笔将答案直接写在试卷指定位置。

4. 保持卷面整洁,字迹工整。



一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填写在括号内。

1. 下列属于有性生殖方式的是( )。

A. 马铃薯用块茎繁殖 B. 椒草的叶片长成新植株

C. 水稻的种子繁殖 D. 草莓的匍匐茎繁殖

2. 家蚕的发育过程要经过的时期依次是( )。

A. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 B. 受精卵→蛹→幼虫→成虫

C. 受精卵→若虫→成虫 D. 受精卵→成虫→幼虫→蛹

3. 下列属于不完全变态发育的昆虫是( )。

A. 蜜蜂 B. 蝴蝶 C. 蝗虫 D. 苍蝇

4. 青蛙的成体既可以生活在陆地上,也可以生活在水中,但它的生殖和发育( )。

A. 必须在水中进行 B. 必须在陆地上进行

C. 不受环境限制 D. 可以在陆地上进行

5. 鸟卵中,将来发育成雏鸟的结构是( )。

A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 系带

6. 下列各组性状中,属于相对性状的是( )。

A. 狗的黑毛和卷毛 B. 人的双眼皮和大眼睛

C. 豌豆的高茎和矮茎 D. 番茄的红果和圆果

7. 控制生物性状的基本遗传单位是( )。

A. 染色体 B. DNA C. 蛋白质 D. 基因

8. 人的体细胞中有23对染色体,那么人的精子中染色体的数量是( )。

A. 23对 B. 23条 C. 46对 D. 46条

9. 白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。一对肤色正常的夫妇生了一个白化病孩子,这对夫妇的基因组成分别是( )。

A. AA和Aa B. Aa和Aa C. AA和aa D. aa和aa

10. 我国婚姻法规定禁止近亲结婚,其科学依据是( )。

A. 后代一定会患遗传病 B. 后代患遗传病的几率增大

C. 后代成活率很低 D. 违反社会伦理道德

11. 原始大气中不含有的气体是( )。

A. 水蒸气 B. 氧气 C. 甲烷 D. 氨气

12. 研究生物进化最直接、最重要的证据是( )。

A. 化石 B. 比较解剖学证据 C. 胚胎学证据 D. 分子生物学证据

13. 按照达尔文的自然选择学说,长颈鹿颈长的原因是( )。

A. 代代经常使用的结果 B. 自然选择的结果

C. 为吃到高处树叶颈不断伸长 D. 变异始终朝着有利方向进行

14. 下列属于病原体的是( )。

A. 苍蝇 B. 蚊子 C. 结核杆菌 D. 患病的动物

15. 下列措施中,属于保护易感人群的是( )。

A. 给病人打针吃药 B. 给医疗器械消毒

C. 给儿童接种疫苗 D. 对传染病患者隔离治疗

16. 人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。下列不属于免疫器官的是( )。

A. 胸腺 B. 脾 C. 淋巴结 D. 肾脏

17. 下列属于特异性免疫的是( )。

A. 皮肤和黏膜的屏障作用 B. 体液中杀菌物质的杀菌作用

C. 白细胞的吞噬作用 D. 接种乙肝疫苗预防乙肝

18. 当你心情不好时,下列哪种调节方式不恰当?( )

A. 向朋友倾诉 B. 听音乐 C. 吸烟酗酒 D. 参加体育活动

19. “是药三分毒”,以下关于安全用药的说法错误的是( )。

A. 处方药必须凭执业医师处方购买 B. 非处方药可自行判断购买和使用

C. 用药前应仔细阅读药品说明书 D. 病情稍有好转就应自行停药

20. 健康的生活方式不包括( )。

A. 合理膳食 B. 适量运动 C. 吸烟酗酒 D. 心理平衡


二、填空题(共10空,每空1分,共10分)

请将正确答案填写在横线上。

1. 由两性生殖细胞结合形成__________,再由其发育成新个体的生殖方式,称为有性生殖。

2. 生物的性状是由__________控制的。

3. 男性体细胞的性染色体组成是__________,女性体细胞的性染色体组成是__________。

4. 生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从__________到陆生。

5. 传染病能够在人群中流行,必须同时具备__________、传播途径和易感人群三个基本环节。

6. 免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的__________物质,以维持人体的健康。

7. 青少年心理健康的核心是拥有__________。

8. 心肺复苏包括__________和人工呼吸。


三、判断题(共10小题,每小题1分,共10分)

正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。

1. 嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。( )

2. 所有昆虫的发育过程都属于完全变态发育。( )

3. 生男生女主要由母亲决定。( )

4. 生物的变异都是可遗传的。( )

5. 米勒的实验证明了原始地球条件下可以形成原始生命。( )

6. 抗生素可以用来治疗病毒性感冒。( )

7. 计划免疫可以预防一切传染病。( )

8. 西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,没有副作用。( )

9. 酗酒只会损害人的肝脏,对神经系统没有影响。( )

10. 遇到有人突发心血管疾病时,应立即将其扶起并喂服硝酸甘油。( )


四、连线题(共5组,每组1分,共5分)

请将下列疾病与其所属类型用直线连接起来。

1. 色盲 A. 呼吸道传染病

2. 肺结核 B. 遗传病

3. 艾滋病 C. 体表传染病

4. 血吸虫病 D. 血液传染病

5. 沙眼 E. 性传播疾病


五、综合题(共3小题,共35分)

1. (12分)已知面颊上有酒窝和无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。请问:

(1)请问有酒窝的基因型可能是__________或__________,无酒窝的基因型是__________。

(2)一对有酒窝的夫妇,生下了一个无酒窝的孩子,则这对夫妇的基因型都是__________,他们再生一个孩子有酒窝的概率是__________,这个有酒窝孩子的基因型是__________的概率为2/3。

(3)请写出这对夫妇生育无酒窝孩子的遗传图解(要求写出亲代、生殖细胞和子代的基因组成)。










2. (10分)阅读资料,回答问题。

资料一:2023年冬季,某地学校出现了流感聚集性疫情。流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播,临床表现主要为高热、头痛、乏力等。

资料二:学校迅速采取了以下措施:①要求患病学生居家隔离治疗;②对教室、宿舍等进行消毒;③建议健康学生接种流感疫苗;④开展健康教育,提醒学生勤洗手、戴口罩、多通风。

(1)从传染病流行的基本环节分析,流感患者属于__________,健康学生属于__________。

(2)流感病毒是引起该传染病的__________。

(3)资料二中,属于控制传染源的措施是__________(填序号);属于切断传播途径的措施是__________(填序号);属于保护易感人群的措施是__________(填序号)。

(4)接种流感疫苗后,人体内可产生相应的__________,从而获得对流感病毒的免疫力,这种免疫属于__________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。

3. (13分)生物进化是一个漫长的过程,请运用所学知识回答下列问题。

(1)科学家在地层中发现了许多化石,研究发现,在越古老的地层中,成为化石的生物越__________、越__________,而在越晚近的地层中,成为化石的生物越__________、越__________。这为生物进化提供了最直接的证据。

(2)通过对不同种类生物的基因和蛋白质(如细胞色素C)进行比较,可以发现亲缘关系越近的生物,其基因或蛋白质的氨基酸序列相似度越__________。这为生物进化提供了__________方面的证据。

(3)达尔文在《物种起源》中提出了以__________为核心的生物进化理论。他认为,在生存斗争中,具有__________变异的个体容易生存下来,并将这些变异遗传给后代,而具有__________变异的个体则容易被淘汰。

(4)请你谈谈对“自然选择”这一概念的理解。

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参考答案及评分标准

一、选择题(每小题2分,共40分)

1. C   2. A   3. C   4. A   5. C   6. C   7. D   8. B   9. B   10. B

11. B   12. A   13. B   14. C   15. C   16. D   17. D   18. C   19. D   20. C

二、填空题(每空1分,共10分)

1. 受精卵   2. 基因   3. XY   XX   4. 水生   5. 传染源

6. 抗原(或“非己”/外来有害)   7. 心情愉快   8. 胸外心脏按压

三、判断题(每小题1分,共10分)

1. √   2. ×   3. ×   4. ×   5. ×   6. ×   7. ×   8. ×   9. ×   10. ×

四、连线题(每组1分,共5分)

1—B   2—A   3—E   4—D   5—C

(评分标准:连线完全正确得1分,错连、漏连均不得分。)

五、综合题(共35分)

1. (12分)

(1)DD   Dd   dd   (每空1分,共3分)

(2)Dd   3/4(或75%)   Dd   (每空2分,共6分)

(3)遗传图解:(3分)

亲代:         Dd(有酒窝)   ×   Dd(有酒窝)

生殖细胞:     D     d                   D     d

子代:           DD   Dd   Dd   dd

(有酒窝)(有酒窝)(有酒窝)(无酒窝)

(评分标准:亲代、生殖细胞、子代基因型和表现型标注完整正确得3分;每缺或错一处扣1分,扣完为止。)

2. (10分)

(1)传染源   易感人群   (每空1分,共2分)

(2)病原体   (1分)

(3)①   ②④   ③   (每空1分,共3分)

(4)抗体   特异性   (每空2分,共4分)

3. (13分)

(1)简单   低等   复杂   高等   (每空1分,共4分)

(2)高(或大)   分子生物学   (每空1分,共2分)

(3)自然选择   有利   不利   (每空1分,共3分)

(4)(4分)自然选择是指生物在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程。(2分)其要点包括:生物普遍存在变异;生存资源有限,存在生存斗争;具有有利变异的个体容易生存并繁殖后代,不利变异的个体被淘汰;经过长期的自然选择,微小的有利变异不断积累,导致生物更好地适应环境,新物种可能形成。(答出其中两点即可得2分)