七年级生物下册第三单元第一章 练习题
七年级生物下册第三单元第一章 练习题 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 一、选择题（共15题，每题2分） 1. 植物进行光合作用的主要器官是（______） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 2. 光合作用的原料是（______） A. 水和氧气 B. 水和二氧化碳 C. 氧气和有机物 D. 二氧化碳和有机物 3. 叶片中，进行光合
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完成时间：_______ 分钟 得分：_______
一、选择题（共15题，每题2分）
1. 植物进行光合作用的主要器官是（______）
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花
2. 光合作用的原料是（______）
A. 水和氧气 B. 水和二氧化碳 C. 氧气和有机物 D. 二氧化碳和有机物
3. 叶片中，进行光合作用的主要结构是（______）
A. 表皮细胞 B. 叶肉细胞 C. 保卫细胞 D. 叶脉
4. 光合作用的产物是（______）
A. 水和二氧化碳 B. 有机物和氧气 C. 有机物和二氧化碳 D. 水和氧气
5. 叶绿体中的色素主要吸收（______）
A. 红光和蓝紫光 B. 绿光和红光 C. 蓝紫光和绿光 D. 所有色光
6. 植物进行光合作用时，能量转换过程是（______）
A. 光能→化学能 B. 化学能→光能 C. 光能→热能 D. 热能→光能
7. 叶片的结构中，属于保护组织的是（______）
A. 叶肉 B. 叶脉 C. 表皮 D. 气孔
8. 气孔是由（______）围成的空腔
A. 表皮细胞 B. 保卫细胞 C. 叶肉细胞 D. 导管细胞
9. 植物蒸腾作用的主要器官是（______）
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花
10. 蒸腾作用对植物生活的意义不包括（______）
A. 促进水分吸收 B. 促进无机盐运输 C. 降低叶片温度 D. 促进有机物合成
11. 植物体吸收水分的主要部位是（______）
A. 根尖的成熟区 B. 根尖的分生区 C. 根尖的伸长区 D. 根冠
12. 导管运输的物质是（______）
A. 水和无机盐 B. 有机物 C. 水和有机物 D. 无机盐和有机物
13. 筛管运输的物质是（______）
A. 水和无机盐 B. 有机物 C. 水和有机物 D. 无机盐和有机物
14. 植物进行呼吸作用的主要场所是（______）
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 液泡
15. 呼吸作用的实质是（______）
A. 分解有机物，释放能量 B. 合成有机物，储存能量 C. 分解有机物，储存能量 D. 合成有机物，释放能量
二、填空题（共10题，每空1分）
1. 光合作用的场所是______。 | 2. 叶片的结构包括表皮、______和叶脉。 |
3. 气孔是植物______作用的“门户”。 | 4. 植物通过______作用吸收水分和无机盐。 |
5. 植物运输水分和无机盐的管道是______。 | 6. 植物运输有机物的管道是______。 |
7. 呼吸作用的原料是______和有机物。 | 8. 呼吸作用的产物是______、水和能量。 |
9. 植物进行光合作用的条件是需要______。 | 10. 植物进行呼吸作用______（填“需要”或“不需要”）光。 |
三、判断题（共8题，每题1分）
1. 植物所有的细胞都含有叶绿体。（______） | 2. 光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行。（______） |
3. 叶片的上表皮气孔比下表皮多。（______） | 4. 蒸腾作用可以促进植物对水分的吸收。（______） |
5. 导管和筛管都是活细胞构成的。（______） | 6. 植物吸收的水分大部分用于光合作用。（______） |
7. 呼吸作用为植物生命活动提供能量。（______） | 8. 光合作用和呼吸作用是相互独立、没有联系的过程。（______） |
四、连线题（共5题，每题2分）
请将下列结构与其功能用线连起来：
1. 叶绿体 | ______ | A. 运输水分和无机盐 |
2. 气孔 | ______ | B. 光合作用的场所 |
3. 导管 | ______ | C. 气体交换的通道 |
4. 筛管 | ______ | D. 呼吸作用的主要场所 |
5. 线粒体 | ______ | E. 运输有机物 |
五、简答题（共3题）
1. 请简述光合作用的概念及意义。（5分）
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2. 为什么说“大树底下好乘凉”？请从蒸腾作用的角度解释。（5分）
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3. 请比较光合作用和呼吸作用的区别与联系。（6分）
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