综合通用学段公开试卷

UJIAN SEJARAH TINGKATAN 2 BAB 4

UJIAN SEJARAH TINGKATAN 2 BAB 4 Keunikan Warisan Masyarakat Kerajaan Alam Melayu (满分:100分 考试时间:120分钟) Nama: __________________________ Kelas: __________________________ No. Kad Pen

试卷正文

返回总览

UJIAN SEJARAH TINGKATAN 2 BAB 4

Keunikan Warisan Masyarakat Kerajaan Alam Melayu

(满分:100分 考试时间:120分钟)


Nama: __________________________
Kelas: __________________________
No. Kad Pengenalan / No. Sijil Lahir: __________________________
Tarikh: __________________________

Masa untuk menjawab: _______ minit      Markah: _______


Bahagian A B C KBAT Jumlah
Markah 50 20 20 10 100


Arahan Am:

1. Kertas soalan ini mengandungi empat bahagian: Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C, dan Bahagian KBAT.

2. Jawab semua soalan.

3. Tulis jawapan anda dalam ruang yang disediakan.

4. Gunakan pen hitam atau biru untuk menulis jawapan.

5. Serahkan kertas soalan ini bersama-sama dengan kertas jawapan.




BAHAGIAN A: SOALAN OBJEKTIF (50 markah)

Arahan: Pilih jawapan yang paling tepat. Tandakan jawapan anda dengan melingkarkan huruf A, B, C atau D.


1. Apakah fungsi utama istana dalam kerajaan Alam Melayu tradisional?

A. Pusat perdagangan antarabangsa

B. Pusat pentadbiran dan simbol kedaulatan raja

C. Tempat ibadat utama masyarakat

D. Pusat latihan ketenteraan


2. Sistem pemerintahan beraja di Alam Melayu sering dikaitkan dengan konsep...

A. Demokrasi

B. Daulat

C. Republik

D. Sekularisme


3. Antara berikut, yang manakah merupakan lapisan tertinggi dalam struktur sosial masyarakat kerajaan Alam Melayu?

A. Rakyat biasa

B. Hamba

C. Golongan bangsawan dan kerabat diraja

D. Pedagang asing


4. Adat istiadat seperti persembahan nobat dimainkan semasa upacara...

A. Perkahwinan rakyat biasa

B. Pertukangan rumah

C. Pertabalan atau kemangkatan raja

D. Menuai padi


5. Seni ukiran kayu yang halus dan rumit pada rumah tradisional Melayu mencerminkan pengaruh...

A. Eropah

B. Cina

C. Hindu-Buddha dan alam semula jadi

D. Timur Tengah sahaja


6. Kesenian wayang kulit menggunakan boneka kulit untuk menceritakan epik seperti...

A. Ramayana dan Mahabharata

B. Hikayat Hang Tuah

C. Cerita-cerita Nabi Muhammad SAW

D. Kisah penjajahan Barat


7. Bahan binaan utama untuk rumah tradisional Melayu seperti Rumah Negeri Sembilan ialah...

A. Batu dan simen

B. Kayu dan buluh

C. Besi dan kaca

D. Plastik dan papan lapis


8. Seni bela diri tradisional Melayu yang terkenal ialah...

A. Taekwondo

B. Silat

C. Karate

D. Kung Fu


9. Sebelum kedatangan Islam, kepercayaan animisme dan Hindu-Buddha diamalkan. Apakah maksud animisme?

A. Percaya kepada banyak tuhan yang berkuasa mutlak

B. Percaya kepada satu Tuhan yang Maha Esa

C. Percaya bahawa semua benda di alam semula jadi mempunyai semangat

D. Percaya kepada nasib dan tilikan bintang


10. Sistem tulisan Jawi berkembang selepas kedatangan Islam dan berdasarkan huruf...

A. Rumi (Latin)

B. Cina

C. Arab

D. Sanskrit


11. Apakah peranan "Bendahara" dalam pentadbiran kerajaan Melayu tradisional?

A. Ketua tentera

B. Ketua agama Islam

C. Perdana Menteri atau ketua pentadbir

D. Duta ke negara luar


12. "Adat Perpatih" dan "Adat Temenggung" merupakan dua jenis adat yang diamalkan di Alam Melayu. Adat Perpatih bersifat...

A. Patrilineal (keturunan mengikut bapa)

B. Matrilineal (keturunan mengikut ibu)

C. Monarki mutlak

D. Demokrasi langsung


13. Kain tenunan tradisional seperti songket ditenun dengan menggunakan benang...

A. Kapas sahaja

B. Emas dan perak

C. Sutera dan benang logam berwarna emas/perak

D. Poliester moden


14. Permainan tradisional seperti congkak dan wau dimainkan bukan hanya untuk hiburan, tetapi juga untuk...

A. Latihan perang

B. Aktiviti musim menuai dan mengukuhkan kemahiran minda/kreativiti

C. Upacara memuja semangat

D. Menarik pelancong asing


15. Istana Sri Menanti di Negeri Sembilan terkenal dengan ciri seni binanya yang unik iaitu...

A. Dibina tanpa menggunakan sebatang paku besi pun

B. Dibina sepenuhnya daripada marmar

C. Mempunyai menara setinggi 100 meter

D. Berbentuk kubah seperti masjid


16. Apakah fungsi "Balai Rong Seri" atau "Balai Penghadapan" dalam sesebuah istana?

A. Dapur untuk menyediakan hidangan diraja

B. Tempat raja bersemayam dan bersantai

C. Tempat rasmi untuk mengadap raja dan urusan pentadbiran

D. Bilik simpanan harta karun kerajaan


17. Kesusasteraan lisan seperti pantun, gurindam, dan seloka berfungsi untuk...

A. Merekod sejarah secara tepat

B. Menghibur, mendidik, dan menyampaikan nilai-nilai murni

C. Menjadi bahan propaganda politik

D. Dokumen undang-undang rasmi


18. Antara berikut, manakah merupakan alat muzik tradisional Melayu yang tergolong dalam kumpulan idiofon (dipukul)?

A. Serunai

B. Gambus

C. Gendang

D. Canang


19. Sistem "kerah" atau "kerahaan" merujuk kepada...

A. Sistem cukai ke atas barang import

B. Kewajipan rakyat memberikan tenaga buruh kepada raja/kerajaan

C. Sistem pemilikan tanah secara persendirian

D. Upacara penyembahan berhala


20. Selepas kedatangan Islam, hukum syariah mula diterapkan dalam undang-undang bertulis seperti...

A. Hukum Kanun Melaka

B. Undang-Undang Laut Melaka

C. Kedua-dua A dan B

D. Mana-mana pun bukan


21. Apakah kepentingan "Sumpah Keraian" atau "Ikrar Kesetiaan" yang diberikan oleh pembesar kepada raja?

A. Sebagai kontrak komersial

B. Untuk mengesahkan pemilikan tanah

C. Sebagai simbol kesetiaan mutlak dan pengiktirafan kedaulatan raja

D. Untuk membayar hutang peribadi


22. Dalam konteks warisan kuliner, nasi lemak mencerminkan pengaruh daripada...

A. Masakan Thai sahaja

B. Gabungan resipi tempatan dengan bahan asas seperti santan

C. Masakan Barat sepenuhnya

D. Masakan Timur Tengah semata-mata


23. Apakah tujuan pembinaan "kota" atau kubu pertahanan seperti Kota Kuala Kedah?

A. Sebagai pusat perdagangan

B. Untuk melindungi kawasan strategik seperti muara sungai dari serangan musuh

C. Sebagai penjara untuk banduan

D. Untuk upacara keagamaan


24. "Tanduk" atau "Perabung Lima" pada bumbung rumah tradisional Melayu melambangkan...

A. Kekayaan pemilik rumah

B. Lima Rukun Islam

C. Status sosial penghuni

D. Lima unsur alam dalam kepercayaan tradisional


25. Manakah antara berikut BUKAN merupakan ciri seni bina masjid tradisional Melayu (seperti Masjid Kampung Laut)?

A. Bumbung bertingkat (berlapis)

B. Menara tinggi seperti pencil

C. Dibina daripada kayu

D. Mempunyai serambi


26. Konsep "Bahasa Jiwa Bangsa" menekankan kepentingan bahasa Melayu sebagai...

A. Bahasa perantaraan perdagangan

B. Alat penyatuan identiti dan budaya masyarakat Melayu

C. Bahasa rasmi untuk urusan dengan penjajah

D. Bahasa yang hanya digunakan oleh golongan bangsawan


27. Apakah perbezaan utama antara "Hikayat" dan "Syair" dalam kesusasteraan Melayu klasik?

A. Hikayat ialah prosa (cerita), manakala Syair ialah puisi berirama

B. Hikayat ditulis dalam Jawi, Syair dalam Rumi

C. Hikayat untuk kanak-kanak, Syair untuk dewasa

D. Tiada perbezaan, kedua-duanya sama


28. Penggunaan "keris" sebagai senjata tradisional juga mempunyai nilai simbolik sebagai...

A. Alat pertanian

B. Lambang kekuasaan, maruah, dan warisan keluarga

C. Barang perhiasan semata-mata

D. Mata wang pertukaran


29. Sistem "Sultan" sebagai ketua negara dan "Khalifah" sebagai ketua agama Islam menunjukkan penyatuan antara...

A. Politik dan ekonomi

B. Politik (kerajaan) dan agama (Islam)

C. Tentera dan rakyat

D. Adat tempatan dan adat asing


30. Mengapakah lokasi kerajaan-kerajaan Melayu purba sering terletak di tepi sungai atau muara sungai?

A. Kerana tanahnya subur untuk pertanian

B. Untuk memudahkan pengangkutan, perdagangan, dan bekalan air

C. Untuk mengelakkan serangan musuh dari laut

D. Kerana kepercayaan kepada semangat sungai


31. Apakah yang dimaksudkan dengan "Warisan Tak Ketara" (Intangible Heritage) masyarakat kerajaan Alam Melayu?

A. Bangunan bersejarah seperti istana

B. Barang artifak seperti keris dan tembikar

C. Adat resam, bahasa, lagu, cerita lisan, dan kemahiran tradisional

D. Mata wang syiling lama


32. Dalam upacara perkahwinan tradisional Melayu, "bersanding" melambangkan...

A. Permulaan hidup baru sebagai suami isteri di hadapan masyarakat

B. Pembayaran mas kahwin

C. Pertukaran hadiah antara keluarga

D. Upacara memutuskan hubungan dengan keluarga asal


33. "Undang-Undang Tubuh Kerajaan" atau perlembagaan tidak bertulis merujuk kepada...

A. Hukum Kanun Melaka yang lengkap

B. Adat istiadat dan norma yang mengatur pemerintahan dan masyarakat

C. Perjanjian dengan kuasa asing

D. Catatan cukai tahunan


34. Manakah antara berikut merupakan contoh pengaruh Hindu-Buddha yang masih kekal dalam budaya Melayu selepas kedatangan Islam?

A. Penggunaan kalendar Hijrah

B. Cerita dalam wayang kulit (epik Ramayana/Mahabharata)

C. Solat lima waktu

D. Tulisan Jawi


35. Kesenian "makyong" menggabungkan elemen...

A. Tarian, muzik, dan drama bercerita

B. Seni mempertahankan diri sahaja

C. Lukisan dan ukiran

D. Nyanyian moden dengan iringan gitar


36. Apakah peranan "Tok Batin" atau "Penghulu" dalam masyarakat Orang Asli yang berinteraksi dengan kerajaan Melayu?

A. Sebagai ketua tentera

B. Sebagai ketua agama Islam

C. Sebagai ketua masyarakat atau perantara dengan pihak istana

D. Sebagai pedagang rempah


37. "Adat bersunat" atau "kenduri kesyukuran" selepas seorang kanak-kanak lelaki dikhatankan menunjukkan pengaruh agama...

A. Hindu

B. Buddha

C. Islam

D. Kristian


38. Mengapakah perdagangan maritim penting bagi kemakmuran kerajaan Alam Melayu seperti Melaka?

A. Menyediakan sumber kewangan melalui cukai dan aktiviti pelabuhan

B. Untuk mengeksport hasil pertanian sahaja

C. Untuk membawa masuk hamba dari luar

D. Untuk menyebarkan agama Hindu


39. "Gasing" sebagai permainan tradisional memerlukan kemahiran...

A. Mengingati nombor

B. Kekuatan fizikal dan ketahanan

C. Koordinasi mata-tangan dan keseimbangan

D. Membaca pantun


40. Konsep "Gotong-royong" dalam masyarakat tradisional Melayu mencerminkan nilai...

A. Individualisme dan persaingan

B. Kerjasama, tolong-menolong, dan kejiranan

C. Kepatuhan mutlak kepada raja

D. Materialisme


41. Apakah tujuan "Hikayat Hang Tuah" ditulis atau diceritakan?

A. Untuk mencatat sejarah geografi

B. Untuk memuji-muji penjajah Barat

C. Sebagai epik yang menonjolkan nilai kesetiaan, keberanian, dan kebijaksanaan orang Melayu

D. Sebagai manual pertanian


42. Dalam sistem sosial, "orang merdeheka" merujuk kepada...

A. Hamba yang dibeli

B. Rakyat biasa yang bebas (bukan hamba)

C. Golongan bangsawan tertinggi

D. Pedagang asing


43. Apakah maksud "Kepulauan Melayu" atau "Alam Melayu"?

A. Hanya Semenanjung Malaysia

B. Kawasan geografi yang merangkumi Malaysia, Indonesia, Brunei, selatan Thailand, Filipina selatan, dll., yang dikongsi budaya dan bahasa Melayu

C. Semua negara di Asia Tenggara

D. Hanya kawasan yang pernah dijajah British


44. "Padi" sebagai tanaman utama bukan sekadar sumber makanan, tetapi juga menjadi sebahagian daripada...

A. Upacara keagamaan Hindu sahaja

B. Ritual dan kebudayaan hidup masyarakat (contoh: upacara menuai, kenduri)

C. Eksport utama ke Eropah

D. Lambang kekayaan raja


45. Penggunaan "wangkang" atau "perahu" dalam aktiviti harian menunjukkan kepakaran masyarakat Melayu dalam bidang...

A. Pembinaan monumen batu

B. Pelayaran dan pembuatan kapal

C. Seni lukis dinding

D. Penulisan khat


46. Apakah fungsi "Bomoh" atau "Pawang" dalam masyarakat tradisional Alam Melayu sebelum kedatangan Islam secara meluas?

A. Sebagai ketua kampung

B. Sebagai dukun atau pengubat tradisional yang memahami perubatan herba dan kepercayaan animisme

C. Sebagai hakim di mahkamah

D. Sebagai guru agama Islam


47. Manakah antara berikut merupakan warisan ketenteraan tradisional Alam Melayu?

A. Kapal terbang pejuang

B. Keris, tombak, lembing, dan kubu pertahanan

C. Kereta kebal

D. Meriam buatan Jerman


48. "Pantun" sering menggunakan unsur alam sebagai "pembayang" sebelum menyampaikan "maksud". Ini menunjukkan hubungan rapat antara masyarakat dengan...

A. Bandar besar

B. Teknologi moden

C. Alam sekeliling

D. Politik antarabangsa


49. Selepas Islam, institusi "pondok" atau "madrasah" berperanan sebagai...

A. Pusat perdagangan

B. Pusat pengajian dan penyebaran ilmu agama Islam

C. Tempat rehat untuk musafir

D. Balai polis


50. Nilai "hormat-menghormati" terutama kepada orang yang lebih tua dan yang berpangkat, banyak dipupuk melalui...

A. Sukan moden

B. Adat resam dan pendidikan dalam keluarga

C. Tontonan televisyen

D. Peraturan sekolah Barat



BAHAGIAN B: SOALAN ISIAN KOSONG (20 markah)

Arahan: Isikan tempat kosong dengan jawapan yang paling tepat.


1. Konsep __________ merujuk kepada kuasa sakti dan kedaulatan yang ada pada seseorang raja yang tidak boleh dipertikaikan.

Jawapan: ____________________


2. __________ merupakan seni bina rumah tradisional Melayu yang terkenal di Negeri Sembilan dan menggunakan sistem pasak dan tanggam tanpa paku.

Jawapan: ____________________


3. Dua epik besar dari India yang mempengaruhi cerita wayang kulit ialah __________ dan __________.

Jawapan: ____________________ dan ____________________


4. Gelaran __________ diberikan kepada pembesar yang bertindak sebagai ketua pentadbir atau perdana menteri dalam kerajaan Melayu.

Jawapan: ____________________


5. Upacara __________ ialah upacara mempersembahkan alat muzik nobat semasa istiadat pertabalan raja.

Jawapan: ____________________


6. Tulisan __________ ialah tulisan tradisional orang Melayu yang berasaskan huruf Arab setelah kedatangan Islam.

Jawapan: ____________________


7. __________ merupakan kain tenunan mewah tradisional Melayu yang menggunakan benang emas atau perak.

Jawapan: ____________________


8. Sistem sosial masyarakat kerajaan Alam Melayu boleh dibahagikan kepada tiga lapisan utama: golongan __________, rakyat biasa, dan hamba.

Jawapan: ____________________


9. __________ ialah seni mempertahankan diri tradisional Melayu yang mempunyai pelbagai aliran dan gaya.

Jawapan: ____________________


10. Kitab __________ merupakan antara undang-undang bertulis terawal di Alam Melayu yang dipengaruhi oleh hukum Islam dan adat tempatan.

Jawapan: ____________________



BAHAGIAN C: SOALAN SUBJEKTIF RINGKAS (20 markah)

Arahan: Jawab semua soalan berikut dengan ringkas dan padat di dalam ruang yang disediakan.


1. Nyatakan DUA fungsi istana dalam kerajaan Alam Melayu tradisional selain sebagai tempat tinggal raja. (2 markah)

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


2. Terangkan secara ringkas maksud "Adat Perpatih". (2 markah)

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


3. Senaraikan TIGA jenis warisan tak ketara (intangible heritage) masyarakat Alam Melayu. (2 markah)

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


4. Mengapakah lokasi kerajaan-kerajaan Melayu seperti Melaka dan Srivijaya penting dari segi geografi? (2 markah)

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


5. Apakah perbezaan antara peranan "Sultan" dan "Khalifah" dalam konteks kerajaan Islam di Alam Melayu? (2 markah)

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


6. Huraikan DUA kepentingan kegiatan gotong-royong dalam kehidupan masyarakat kampung tradisional Melayu. (2 markah)

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


7. Nyatakan DUA ciri seni bina masjid tradisional Melayu. (2 markah)

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


8. Bagaimanakah kesusasteraan lisan seperti pantun berperanan dalam pendidikan nilai masyarakat tradisional? (2 markah)

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


9. Jelaskan mengapa keris dianggap sebagai lebih daripada sekadar senjata dalam budaya Melayu. (2 markah)

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


10. Apakah kesan utama kedatangan Islam terhadap sistem pemerintahan dan undang-undang di Alam Melayu? (2 markah)

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________



BAHAGIAN KBAT: KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (10 markah)

Arahan: Jawab semua soalan berikut. Jawapan anda hendaklah menunjukkan kemahiran menganalisis, menilai, atau mencipta.


1. Analisis (2 markah): Analisis bagaimana kedudukan strategik Selat Melaka menyumbang kepada kemunculan Melaka bukan sahaja sebagai sebuah kuasa perdagangan, tetapi juga sebagai pusat penyebaran budaya dan agama.

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


2. Nilai (1 markah): Pada pandangan anda, adakah sistem sosial berlapis (berdasarkan keturunan) yang diamalkan dalam kerajaan Alam Melayu tradisional wajar dikekalkan pada hari ini? Berikan SATU alasan untuk menyokong jawapan anda.

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


3. Analisis (2 markah): Bandingkan dua jenis warisan berikut dari segi cara pemeliharaannya: Warisan Ketara (contoh: Istana Sri Menanti) dan Warisan Tak Ketara (contoh: Seni Silat).

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


4. Cipta (1 markah): Jika anda diberi tanggungjawab untuk mempromosikan satu warisan kebudayaan Alam Melayu (contoh: seni anyaman, permainan tradisional) kepada generasi muda, apakah SATU langkah kreatif yang anda akan ambil?

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


5. Nilai (1 markah): Mengapakah pentingnya untuk kita mempelajari dan memahami warisan masyarakat kerajaan Alam Melayu pada zaman globalisasi ini?

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


6. Analisis (1 markah): Bagaimanakah unsur-unsur Hindu-Buddha dan Islam dapat diserap dan disesuaikan menjadi sebahagian daripada identiti budaya Melayu yang unik?

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


7. Cipta (1 markah): Cadangkan SATU cara moden (menggunakan teknologi) untuk mendokumentasikan atau mengajar pantun sebagai warisan lisan kepada pelajar sekolah.

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


8. Nilai (1 markah): Dalam konteks masyarakat majmuk Malaysia, bagaimanakah nilai "gotong-royong" daripada warisan Melayu tradisional boleh diaplikasikan untuk mengukuhkan perpaduan kaum?

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


9. Analisis (1 markah): Jelaskan hubungan antara aktiviti ekonomi (seperti perdagangan rempah) dengan perkembangan seni dan budaya di pelabuhan-pelabuhan kerajaan Alam Melayu.

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________


10. Cipta (1 markah): Rangka SATU slogan atau frasa pendek yang menarik untuk menggalakkan orang ramai melawat muzium warisan budaya Melayu.

Jawapan: _______________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________




*** KERTAS SOALAN TAMAT ***