人教版二年级下册语文课内阅读理解题
人教版二年级下册语文课内阅读理解题 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、根据课文内容填空(共10题) 1. 春天像个害羞的(______),遮遮掩掩,躲躲藏藏。 2. 小草从地下探出头来,那是春天的(______)吧? 3. 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的(______)吧? 4. 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处(
试卷正文
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完成时间:_______ 分钟 得分:_______
一、根据课文内容填空(共10题)
1. 春天像个害羞的(______),遮遮掩掩,躲躲藏藏。 | 2. 小草从地下探出头来,那是春天的(______)吧? | 3. 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的(______)吧? |
4. 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处(______)的风景。 | 5. 爸爸说:“是的,就是(______)的糕。” | 6. 一块平平常常的糕,经过很多很多人的(______),才能摆在我们面前。 |
7. 雷锋叔叔,你在哪里?你在(______)需要帮助的地方。 | 8. 乘着(______)的春风,我们四处寻觅。 | 9. 一匹出色的马,其实是爸爸拾起的(______)柳枝。 |
10. 妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地(______)向前去。 |
二、判断对错(共5题)
判断下列说法是否正确,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
1. 《找春天》一课中,孩子们找到了春天,春天是害羞的,所以很难找。(______) | 2. 《邓小平爷爷植树》告诉我们,植树节是每年的3月12日。(______) |
3. 《千人糕》中的“千人”是指一千个人。(______) | 4. 《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗赞美了雷锋叔叔乐于助人的精神。(______) |
5. 《一匹出色的马》中,妹妹最后是骑着真正的马回家的。(______) |
三、选择题(共5题)
1. “春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。”这句话没有用到哪种感觉?(______)
A. 视觉 B. 听觉 C. 味觉 D. 触觉
2. 邓小平爷爷植树时,挑选了一棵怎样的柏树苗?(______)
A. 又高又大 B. 笔直茁壮 C. 枝叶茂盛 D. 歪歪扭扭
3. 为什么叫“千人糕”?(______)
A. 因为糕很大,够一千个人吃。 B. 因为做糕需要很多很多人的劳动。
C. 因为糕上画了一千个人。 D. 因为糕卖了一千块。
4. 课文中,人们在哪里找到了雷锋叔叔的足迹?(______)
A. 长长的小溪和弯弯的小路 B. 高高的山峰和深深的海洋
C. 热闹的街市和安静的公园 D. 美丽的校园和广阔的田野
5. 妹妹为什么愿意骑着柳枝回家?(______)
A. 因为柳枝跑得很快。 B. 因为妹妹把柳枝当成了一匹有趣的“马”。
C. 因为爸爸答应给她买糖。 D. 因为妈妈批评了她。
四、根据课文内容回答问题(共5题)
1. 《找春天》中,孩子们找到的春天是什么样的?请写出两个特点。
答:________________________________________________________________
2. 邓小平爷爷植树时,是怎么做的?(请用“精心、小心、仔细”等词语描述)
答:________________________________________________________________
3. 读了《千人糕》,你明白了什么道理?
答:________________________________________________________________
4. 从《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗中,你学到了雷锋叔叔的哪些好品质?
答:________________________________________________________________
5. 《一匹出色的马》中,爸爸为什么要把柳枝说成是“一匹出色的马”?
答:________________________________________________________________