地理小学期末试卷

人教版六年级道德与法治下册期末检测卷

人教版六年级道德与法治下册期末检测卷 (满分:100分 考试时间:90分钟) 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 注意事项: 1. 答题前,请认真填写姓名、学号和班级信息。 2. 请用黑色签字笔在指定位置作答,保持卷

试卷正文

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人教版六年级道德与法治下册期末检测卷


(满分:100分 考试时间:90分钟)

完成时间:_______ 分钟 得分:_______

姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________


题号

总分

分数








注意事项:

1. 答题前,请认真填写姓名、学号和班级信息。

2. 请用黑色签字笔在指定位置作答,保持卷面整洁。

3. 连线题请用直尺连线,确保清晰准确。

4. 材料分析题请结合所学知识,条理清晰地阐述观点。



一、选择题(每题2分,共20分)

1. 下列行为中,属于尊重他人的表现是(______)

A. 给同学起侮辱性外号 B. 认真倾听他人发言 C. 随意打断别人讲话 D. 在背后议论同学缺点

2. 我国的国家宪法日是每年的(______)

A. 9月10日 B. 10月1日 C. 12月4日 D. 7月1日

3. 当我们的合法权益受到侵害时,最正规、最权威的维权手段是(______)

A. 私下协商 B. 寻求媒体帮助 C. 诉讼 D. 忍气吞声

4. 下列不属于自然灾害的是(______)

A. 地震 B. 台风 C. 工厂排放污水导致河流污染 D. 泥石流

5. “己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们(______)

A. 要学会宽容 B. 要换位思考 C. 要诚实守信 D. 要遵纪守法

6. 世界环境日是每年的(______)

A. 4月22日 B. 6月5日 C. 3月12日 D. 5月31日

7. 下列属于我国根本法的是(______)

A. 《义务教育法》 B. 《未成年人保护法》 C. 《宪法》 D. 《环境保护法》

8. 国际社会的重要成员,也是我们国家的重要标志是(______)

A. 国旗、国歌、国徽 B. 政府大楼 C. 著名景点 D. 民族服饰

9. 为了保护和改善环境,防治污染,我国制定了(______)

A. 《环境保护法》 B. 《劳动法》 C. 《道路交通安全法》 D. 《消费者权益保护法》

10. 小明在超市买到了过期食品,他正确的维权途径应该是(______)

A. 自认倒霉,扔掉算了 B. 找超市协商退货或赔偿 C. 在网上发帖谩骂 D. 找人去砸超市


二、判断题(每题1分,共10分)

判断下列说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。


1. 宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。(______)

2. 小学生年龄小,还没有参政议政的权利。(______)

3. 反思可能会带来一些情绪波动,但能帮助我们更好地成长。(______)

4. 保护地球环境只是科学家和政府的事,与小学生无关。(______)

5. 法律和道德都是约束人们行为的社会规范。(______)

6. 我国是一个海陆兼备的国家。(______)

7. 和平与发展是当今世界的主题。(______)

8. 尊重他人只包括尊重其人格,不包括尊重其劳动成果。(______)

9. 联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。(______)

10. 小学生的主要任务是学习,不需要了解国家大事。(______)

三、填空题(每空1分,共10分)

请将正确答案填写在横线上。

1. 人类居住的地球,约______%的面积被海洋覆盖。

2. 礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的______。

3. 《______》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。

4. 我国最高的国家权力机关是______。

5. 谈到尊重,我们往往关注取得一定______的人。

6. 预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级。

7. 在交相辉映的早期文明中,只有______的文明一直延续至今,未曾中断。

8. 国家尊重和保障______。

9. 我国发生的自然灾害种类多,分布______。

10. 国际组织在国家之间推动广泛的______,解决矛盾纠纷,促进和平与发展,发挥着重要作用。

四、连线题(每条线2分,共10分)

请将下列国际组织与其主要职责用直线连接起来。

国际组织


世界贸易组织(WTO)


国际奥林匹克委员会(IOC)


联合国教科文组织(UNESCO)


世界卫生组织(WHO)


国际红十字会











主要职责


领导全球卫生事务


促进教育、科学及文化方面的国际合作


制定和监督全球贸易规则


弘扬奥林匹克精神,组织奥运会


提供人道主义援助

五、解答题(第1题8分,第2题7分,共15分)

1. 什么是反思?反思对我们有什么意义?(至少写出三点)

答:____________________________________________________________________________________

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2. 请列举三条你在日常生活中保护环境的具体做法。

答:____________________________________________________________________________________

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六、材料分析题(第1题10分,第2题15分,共25分)

1. 材料:课间,小华不小心把小明的文具盒碰掉了,文具散落一地。小明立刻大声指责:“你眼睛不看路吗?快给我捡起来!”小华觉得小明态度恶劣,拒绝道歉和捡拾,两人争吵起来。

问题:请你运用所学知识,分别分析小明和小华在这件事上做得不妥的地方,并为他们提出解决冲突的建议。

答:____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

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2. 材料:2020年,中国向世界庄严宣告,中国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,完成了消除绝对贫困的艰巨任务。同时,中国还通过“一带一路”倡议等,帮助其他发展中国家改善基础设施,促进经济发展。

问题:

(1)中国脱贫攻坚战的全面胜利,体现了我国在保障公民哪项基本权利方面取得了巨大成就?(3分)

答:____________________________________________________________________________________

(2)中国的脱贫成就和对其他国家的帮助,反映了中国在国际社会中承担着怎样的责任?这对世界发展有何意义?(请结合材料,从至少两个角度阐述)(12分)

答:____________________________________________________________________________________

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参考答案及评分标准

一、选择题(每题2分,共20分)

1. B;2. C;3. C;4. C;5. B;6. B;7. C;8. A;9. A;10. B

二、判断题(每题1分,共10分)

1. ×;2. ×;3. √;4. ×;5. √;6. √;7. √;8. ×;9. √;10. ×

三、填空题(每空1分,共10分)

1. 71;2. 尊重;3. 宪法;4. 全国人民代表大会;5. 成就;6. 危害;7. 中华;8. 人权;9. 广;10. 交流合作

四、连线题(每条线2分,共10分)

世界贸易组织(WTO)—— 制定和监督全球贸易规则

国际奥林匹克委员会(IOC)—— 弘扬奥林匹克精神,组织奥运会

联合国教科文组织(UNESCO)—— 促进教育、科学及文化方面的国际合作

世界卫生组织(WHO)—— 领导全球卫生事务

国际红十字会 —— 提供人道主义援助

(连线正确即得分)

五、解答题(共15分)

1. (8分)

答:反思,顾名思义,就是回过头来思考过去的事情,从中总结经验教训。(2分)意义:① 反思可以让我们总结经验,进一步提升自己。(2分)② 反思可以让我们看到自己的缺点和不足,更好地完善自己。(2分)③ 反思能帮助我们明确努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。(2分)(答出其他合理意义也可酌情给分,总分不超过6分)

2. (7分)

答:示例:① 垃圾分类投放,减少环境污染。(2分)② 节约用水用电,养成随手关灯、关水龙头的好习惯。(2分)③ 绿色出行,多乘坐公共交通工具或步行、骑自行车。(2分)④ 不使用一次性塑料袋,自带环保购物袋。(1分)(答出三条合理做法即可,每条2-3分,总分不超过7分)

六、材料分析题(共25分)

1. (10分)

答:小明的不妥:没有做到宽容和尊重他人。在小华不小心犯错时,没有控制情绪,而是大声指责,用语不礼貌,激化了矛盾。(3分)小华的不妥:在碰掉别人东西后,没有首先主动道歉和解决问题,反而因为对方态度不好就拒绝履行责任,缺乏担当。(3分)建议:① 双方都应先冷静下来。② 小华应主动道歉并捡起文具。③ 小明应接受道歉,并注意沟通方式。④ 学会换位思考,用平和、尊重的语言沟通。(4分,答出两点合理建议即可)

2. (15分)

(1)(3分)答:体现了我国在保障公民的生存权和发展权(或“获得物质帮助的权利”、“劳动权”等相关权利)方面取得了巨大成就。

(2)(12分)答:① 反映了中国作为一个负责任大国,积极履行减贫责任,不仅解决了本国人民的贫困问题,还通过国际合作帮助其他国家发展,体现了大国担当。(4分)② 中国的成就和实践为全球减贫事业作出了重大贡献,提供了宝贵的“中国方案”和“中国智慧”,增强了世界各国消除贫困的信心。(4分)③ 通过“一带一路”等倡议促进共同发展,有利于推动构建人类命运共同体,实现各国的互利共赢,促进世界的和平与繁荣。(4分)(要求结合材料,从两个及以上角度阐述,言之有理即可酌情给分)