语文小学单元练习

人教版(部编版)三年级上册语文第一单元测试卷

人教版(部编版)三年级上册语文第一单元测试卷 (满分:100分 考试时间:90分钟) 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________ 题号 一 二 三 四 总分 分数 注意事项: 1. 答题前,请先填写姓名、学号和班级。 2. 请用黑色签字笔书写,保持卷面整洁。 3.

试卷正文

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人教版(部编版)三年级上册语文第一单元测试卷

(满分:100分 考试时间:90分钟)

完成时间:_______ 分钟 得分:_______

姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________

题号总分
分数

注意事项:

1. 答题前,请先填写姓名、学号和班级。

2. 请用黑色签字笔书写,保持卷面整洁。

3. 认真审题,按要求作答。


一、生字词(25分)

1. 情景运用。(15分)

(1)根据拼音和句子情境,写出正确的词语。(9分)

① 同学们穿着 xiān yàn(______)的服装,把学校打扮得真漂亮。 ② 下课了,大家在大青树下 tiào wǔ(______)、做游戏。 ③ 树枝不 yáo huàng(______)了,鸟儿不叫了,校园里真安静。
④ 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着 kǒu dí(______)。 ⑤ 花孩子们便穿了紫的、黄的、白的 yī shang(______),冲了出来。 ⑥ 放假了,妈妈同意我出去玩儿,但不会 cū(______)心大意。

(2)选词填空。(6分)

飘扬         飘荡 热闹         热烈
① 鲜艳的五星红旗在空中(______)。 ③ 节日的广场上人山人海,十分(______)。
② 悠扬的歌声在校园里(______)。 ④ 同学们用(______)的掌声欢迎新同学。

2. 识字选择。(10分)

(1)形近字组词。(4分)

凤(______)         墙(______) 慌(______)         荒(______)
风(______)         蔷(______) 谎(______)         流(______)

(2)给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)

① 放假(jiǎ   jià)了,我想去外婆家玩。 ② 他的胳臂(bei   bì)很有力量。
③ 大家互相(xiāng   xiàng)帮助,一起进步。 ④ 他背(bēi   bèi)着书包,向学校走去。
⑤ 他扬起手臂(bei   bì),大声回答问题。 ⑥ 他们俩长得太像(xiāng   xiàng)了。

二、课文填空(15分)

1. 这时候,窗外十分安静,树枝不______了,鸟儿不______了,蝴蝶______在花朵上,好像都在听同学们______。(《大青树下的小学》)(4分)

2. 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上______、______。(《花的学校》)(2分)

3. 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做______。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要______的。(《花的学校》)(4分)

4. 牧童______,______振林樾。______捕鸣蝉,忽然______。(《所见》)(5分)

三、课本阅读(30分)

阅读《大青树下的小学》第一自然段,完成练习。

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。

1. 这段话主要写了什么?( )(4分)

A. 学校周围的环境很美。

B. 不同民族的小学生从各处来到学校,成了好朋友。

C. 小学生们在路上玩耍。

2. 从“有……有……有……还有……”这个句式中,你体会到了什么?( )(4分)

A. 这所学校的学生人数非常多。

B. 这所学校的学生来自不同的民族。

C. 这所学校的少数民族学生比汉族学生多。

3. “绚丽多彩”在文中具体指的是什么?请用“______”在文中画出来。(4分)

4. (思维发散题) 你认为这所“大青树下的小学”有哪些特别的地方?你的学校和它有什么相同或不同?请结合课文和你自己的学校生活写一写。(18分)

答:__________________________________________________________________________________________

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四、作文(30分)

题目:猜猜他是谁

提示与要求:从你的同学中选择一位,抓住他(她)的外貌(如眼睛、头发、身材等)、性格(开朗、文静、幽默等)、爱好(运动、画画、读书等)一两个特别的地方写下来。文中不要出现他(她)的真实姓名,写完后让大家猜猜你写的是谁。内容要具体,语句要通顺,不少于200字。