部编版语文七年级下册期末考试试题

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

一、积累与运用（共25分）

1. 请将下列诗句用正楷字正确、规范地抄写在田字格内。（2分）

苔痕上阶绿，草色入帘青。

（此处为田字格占位，供学生书写）

2. 根据拼音写出相应的汉字，或给加点的字注音。（4分）

（1）修葺（______） （2）愧怍（______） （3）颠 pèi（______）流离 （4）鞠躬尽 cuì（______）

3. 古诗文默写。（8分）

（1）________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

（2）念天地之悠悠，________________！（陈子昂《登幽州台歌》）

（3）《陋室铭》中描写陋室环境清幽雅致的句子是：________________，________________。

（4）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意境相反的句子是：________________，________________。

（5）王安石《登飞来峰》中蕴含“站得高，看得远”哲理的句子是：________________，________________。

4. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（______）（2分）

A. 他对工作一丝不苟的态度，赢得了大家的一致好评。

B. 这部小说情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，令人拍案叫绝。

C. 在讨论会上，他夸夸其谈，提出了许多有建设性的意见。

D. 面对突如其来的变故，他依然保持着从容不迫的气度。

5. 下列句子没有语病的一项是（______）（2分）

A. 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。

B. 能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。

C. 学校开展“书香校园”活动以来，同学们的阅读热情明显高涨。

D. 为了防止校园欺凌事件不再发生，学校加强了安全教育和巡查。

6. 名著阅读。（4分）

阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。

“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”

（1）这段激动人心、被千千万万青年人引为座右铭的文字，出自主人公________之口。（1分）

（2）请结合原著中主人公的一次具体经历，谈谈你对这段话中“不因虚度年华而悔恨”的理解。（3分）

答：____________________________________________________________________________________

7. 综合性学习。（3分）

班级将开展“孝亲敬老，从我做起”主题活动，请你参与并完成以下任务。

请你为本次活动设计一条宣传标语。（要求：句式整齐，主题鲜明，不超过20字）

答：____________________________________________________________________________________

二、文言文阅读（共15分）

（一）阅读下面课内文言文，完成8-11题。（8分）

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

8. 解释下列句中加点的词语。（2分）

（1）有仙则名（______） （2）谈笑有鸿儒（______）

9. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

苔痕上阶绿，草色入帘青。

译文：__________________________________________________________________________________

10. 文中“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了________的写作手法，作者以古代贤人自况，表达了____________________________________的志趣。（2分）

11. 本文题为“陋室铭”，文中又强调“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，是否矛盾？请谈谈你的理解。（2分）

答：____________________________________________________________________________________

（二）阅读下面课外文言文，完成12-14题。（7分）

陆游书巢

吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”

（节选自陆游《书巢记》）

【注释】①椟（dú）：木柜，木匣。②觌（dí）：相见。

12. 解释下列句中加点的词语。（2分）

（1）或陈于前（______） （2）间有意欲起（______）

13. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。

译文：__________________________________________________________________________________

14. 本文与《陋室铭》都描写了居室环境，两文作者分别借居室表达了怎样不同的情趣或志向？请简要分析。（3分）

答：____________________________________________________________________________________

三、现代文阅读（共20分）

（一）阅读下面文章，完成15-18题。（10分）

窗台上的小客人

①我家书房的窗台外，不知何时筑起了一个小小的泥巢。起初只是几根枯草和泥点，我并未在意。直到一个清晨，我被一阵细碎而急促的“啾啾”声唤醒，才发现那巢里已多了几张嫩黄的、大张着的嘴——是一窝雏鸟。

②筑巢的是一对灰扑扑的麻雀，毫不起眼。它们成了我最熟悉的“邻居”，也成了我观察的焦点。雄鸟主要负责警戒和觅食，它总是先落在远处的电线上，机警地转动着小脑袋，确认安全后，才像一颗小石子般“射”到窗台边缘，将喙里的虫子迅速塞进某一张等待的嘴里。雌鸟则更多时间伏在巢中，用体温温暖着幼雏，偶尔才换班出去。

③最让我动容的是一场突如其来的暴雨。那天下午，天色骤暗，狂风卷着豆大的雨点砸向窗户。我担心地望向那个小小的泥巢，它在风雨中显得那么脆弱，仿佛随时会被掀翻。然而，那只雌鸟几乎将整个身体都覆盖在巢上，翅膀紧紧收拢，头深深埋下，任凭雨水打湿它的羽毛，一动不动，如同一尊凝固的雕塑。雄鸟则停在窗沿的窄边上，背对风雨，为巢穴抵挡些许狂风。那一刻，窗台上那团湿漉漉的、瑟缩着的灰影，在我眼中却有了山岳般的重量。

④日子一天天过去，雏鸟的羽毛渐渐丰满，叫声也愈发响亮有力。它们开始尝试着站到巢边，扑扇着稚嫩的翅膀。终于在一个阳光明媚的午后，第一只雏鸟在父母的鼓励和示范下，纵身一跃，虽然飞行轨迹歪歪扭扭，但终究成功落在了对面的树枝上。紧接着是第二只、第三只……不到半天工夫，窗台上便只剩一个空巢。

⑤它们飞走了，没有告别。窗台恢复了往日的宁静，那个泥巢空空荡荡。但我心里却仿佛被什么填满了。我从未如此真切地感受到，生命的力量可以如此平凡而又如此磅礴。这对麻雀父母，用最原始的本能，演绎了关于守护、责任与离别的全部课程。它们不曾言语，却教会了我许多。

15. 请按照时间顺序，简要概括文章叙述的主要事件。（2分）

答：____________________________________________________________________________________

16. 结合上下文，品味第③段中画线句子的表达效果。（3分）

那一刻，窗台上那团湿漉漉的、瑟缩着的灰影，在我眼中却有了山岳般的重量。

答：____________________________________________________________________________________

17. 第⑤段写道：“它们不曾言语，却教会了我许多。”结合全文，说说“我”从麻雀一家身上学到了什么。（3分）

答：____________________________________________________________________________________

18. 文章标题“窗台上的小客人”有什么妙处？请简要分析。（2分）

答：____________________________________________________________________________________

（二）阅读下面文章，完成19-22题。（10分）

说“慎独”

①“慎独”是我国古代儒家创造出来的具有民族特色的自我修身方法。最早见于《礼记·大学》：“此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。”所谓“慎独”，是指在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟，自觉地遵守道德准则。

②“慎独”强调的是一种高度的道德自觉。在有人监督的情况下，恪守规矩并非难事；难的是在无人知晓、独自活动时，依然能坚守内心的道德律令，不做任何违背原则和良心的事。这需要强大的内心定力和崇高的精神修养。东汉名臣杨震赴任东莱太守途中，昌邑县令王密为感谢他过去的举荐，深夜怀金十斤相赠，并说“暮夜无知者”。杨震断然拒绝，答道：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”这“暮夜却金”的故事，正是“慎独”精神的生动体现。

③“慎独”也是一种重要的自律精神。它要求人们将外在的社会规范内化为个人的价值追求和行动自觉，从而实现真正的自我管理和自我完善。一个能够“慎独”的人，必然是一个表里如一、言行一致的人。元代大学者许衡不食无主之梨的故事广为流传。众人争摘路旁梨树上的果子解渴，唯独许衡端坐不动。人间其故，答曰：“梨虽无主，我心有主。”这“我心有主”四个字，道出了“慎独”自律的精髓。

④在当今社会，“慎独”思想依然具有重要的现实意义。网络空间的匿名性、个人独处时间的增多，都使得“无人之境”更为普遍。越是如此，越需要“慎独”精神来约束个人行为，做到线上线下一个样，人前人后一个样。它不仅是个人品德修养的试金石，也是构建社会诚信体系、营造清朗风气的基石。

⑤当然，提倡“慎独”并非要求人时刻处于紧张状态，而是希望通过这种修养，达到孔子所说的“从心所欲不逾矩”的境界。当高尚的道德真正融入血脉、成为习惯时，即使在独处时，也能自然而然地做出正确的选择，感受到内心的坦荡与安宁。这便是“慎独”所追求的理想人格。

19. 阅读全文，简要概括“慎独”的内涵。（2分）

答：____________________________________________________________________________________

20. 第②段和第③段分别运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分）

答：____________________________________________________________________________________

21. 请结合第④段内容，谈谈为什么在当今社会“慎独”精神依然重要。（2分）

答：____________________________________________________________________________________

22. 结合最后一段，说说“从心所欲不逾矩”与“慎独”有着怎样的联系。（2分）

答：____________________________________________________________________________________

四、写作（共40分）

23. 从下面两个文题中任选一题作文。

作文（1）题目：那一刻，我读懂了你

要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限（诗歌除外）。③不少于500字。④文字和标点书写要规范、整洁。⑤文中不得出现考生本人姓名及学校名。

作文（2）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。

“路”这个字，由“足”和“各”组成，仿佛告诉我们，路在脚下，各自有各自的路。有的路，平坦宽阔；有的路，崎岖蜿蜒；有的路，通向已知的远方；有的路，伸向未知的探索……

要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限（诗歌除外）。③不少于500字。④文字和标点书写要规范、整洁。⑤文中不得出现考生本人姓名及学校名。

部编版语文七年级下册期末考试试题 参考答案

一、积累与运用（共25分）

1. （2分）略（书写正确、规范、工整，符合正楷字要求即可得分）

2. （4分）（1）qì （2）zuò （3）沛 （4）瘁

3. （8分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分）

（1）杨花榆荚无才思 （2）独怆然而涕下

（3）苔痕上阶绿，草色入帘青 （4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖

（5）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

4. （2分）C（“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸，不切实际，含贬义，与语境不符）

5. （2分）C（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；D项否定不当，删去“不”）

6. （4分）

（1）（1分）保尔·柯察金（或：保尔）

（2）（3分）示例：在筑路工程中，保尔面对极端恶劣的环境（秋雨、泥泞、严寒、饥饿、匪患、疾病），以惊人的毅力坚持工作，即使患上伤寒和肺炎，也顽强抗争。他不把时间浪费在抱怨和退缩上，而是将全部精力投入到为建立新政权而进行的艰苦斗争中，用实际行动践行了不虚度年华的誓言。（结合具体经历1分，理解分析2分）

7. （3分）示例一：孝亲敬老传美德，和谐家风共营造。示例二：寸草心报三春晖，孝亲行暖父母心。（主题鲜明1分，句式整齐1分，语言简洁1分）

二、文言文阅读（共15分）

（一）（8分）

8. （2分）（1）出名，有名 （2）博学的人

9. （2分）苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。

10. （2分）类比（或：用典） 高洁傲岸、安贫乐道（意对即可）

11. （2分）不矛盾。文章开头说“斯是陋室”，是从居住条件和物质层面说的；结尾说“何陋之有”，是因为主人品德高尚（“惟吾德馨”），生活情趣高雅，从而使陋室不陋。这样写，突出了“德”的重要性，是文章主旨的升华。

（二）（7分）

12. （2分）（1）前面，面前 （2）偶尔，有时

13. （2分）宾客不来拜访，妻子子女也不相见，（我）连风雨雷雹的天气变化也不知道。

14. （3分）《陋室铭》中，刘禹锡借“陋室”表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的志趣与节操（1分）。《陆游书巢》中，陆游通过描写书房被书环绕的杂乱状态，表达了他对书籍的痴迷热爱和专注于读书、治学的生活情趣（2分）。（意对即可）

三、现代文阅读（共20分）

（一）（10分）

15. （2分）主要讲述了“我”观察窗台上一对麻雀筑巢、育雏、在暴雨中守护雏鸟，直至雏鸟学会飞翔、离巢而去的全过程。（意思对即可）

16. （3分）运用了对比（或比喻）的手法（1分），将麻雀在暴雨中“湿漉漉、瑟缩”的弱小形象与“山岳般的重量”的感受进行对比（1分），突出了麻雀父母在危难时刻守护子女时所展现出的强大责任感与牺牲精神，表达了“我”内心的震撼与敬意（1分）。

17. （3分）“我”学到了：①生命平凡而坚韧的力量；②父母对子女无私的守护与责任；③面对困难时的勇敢与担当；④成长需要勇气，离别是生命的必然。（答出三点即可，每点1分，意对即可）

18. （2分）①点明了文章的写作对象（麻雀一家）；②“小客人”的称呼亲切、生动，体现了“我”对麻雀的友好与观察兴趣；③奠定了文章温馨、充满生活气息的感情基调。（答出两点即可，每点1分）

（二）（10分）

19. （2分）“慎独”是指在独自活动、无人监督的情况下，依然能谨慎不苟，自觉地坚守道德准则，是一种高度的道德自觉和自律精神。（意对即可）

20. （4分）第②段运用了举例论证（1分），举杨震“暮夜却金”的事例，具体有力地论证了“慎独”是一种高度的道德自觉，即使在无人知晓时也能坚守原则（1分）。第③段运用了道理论证（或引用论证）（1分），引用许衡“梨虽无主，我心有主”的话，有力地论证了“慎独”是一种将外在规范内化为价值追求的自律精神（1分）。

21. （2分）因为当今社会网络匿名环境普遍，个人独处时间增多，“无人之境”更为常见（1分）。越是在这样的环境下，越需要“慎独”精神来约束个人行为，保持人前人后、线上线下一致，这对于个人修养和社会诚信建设都至关重要（1分）。（意对即可）

22. （2分）“慎独”是达到“从心所欲不逾矩”境界的修养途径和方法（1分）。通过长期的“慎独”修养，将道德规范完全内化，就能使高尚的行为成为自然习惯，即使在独处时也能随心所欲而不逾越规矩，获得内心的坦荡与安宁（1分）。（意对即可）

四、写作（共40分）

23. （40分）略（参照中考作文评分标准）