六年级下册语文作文专项练习
六年级下册语文作文专项练习 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 一、单元作文练习（共2题） 1. （第三单元：让真情自然流露） 生活中，总有一些瞬间让我们心潮起伏：也许是久别重逢的喜悦，也许是误会消除后的释然，也许是面对挑战时的紧张与激动……请选择你经历过的一件事，回忆当时的心情，写一篇不少于450字的记叙文，让真情在字里行间自然流露。 题
试卷正文
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完成时间：_______ 分钟 得分：_______
一、单元作文练习（共2题）
1. （第三单元：让真情自然流露）
生活中，总有一些瞬间让我们心潮起伏：也许是久别重逢的喜悦，也许是误会消除后的释然，也许是面对挑战时的紧张与激动……请选择你经历过的一件事，回忆当时的心情，写一篇不少于450字的记叙文，让真情在字里行间自然流露。
题目：________________________
写作提纲：
起因：________________________________________
经过：________________________________________
结果：________________________________________
重点刻画的内心感受：________________________________________
2. （第五单元：插上科学的翅膀飞）
如果有一天，科技发展到可以让你自由穿梭时空，或者赋予你一项超乎想象的科技能力，你会用它做什么？请展开大胆而合理的想象，写一篇不少于450字的科幻故事。
题目：________________________
故事背景（时间、地点、科技设定）：________________________________________
主要人物：________________________________________
核心情节：________________________________________
故事想要表达的想法：________________________________________
二、作文修改与提升（共8题）
请阅读下面的句子或段落，根据题目要求进行修改或补充。
1. 原句：我很高兴。 要求：运用至少一种修辞手法，将“高兴”的心情写具体。 修改：________________________________________ | 2. 原句：这个机器人很厉害。 要求：运用外貌和功能描写，使句子更生动。 修改：________________________________________ |
3. 请为“让真情自然流露”的作文写一个吸引人的开头（要求点明事件或心情）。 开头：________________________________________ | 4. 请为你设想的科幻故事中的高科技产品写一段简要说明（包括名称、主要功能）。 产品说明：________________________________________ |
5. 下面段落主要写了“等待”的过程，但缺乏细腻的心理描写，请补充一两句。 “我坐在医院走廊的长椅上，盯着手术室门上那盏刺眼的红灯……” 补充心理描写：________________________________________ | 6. 请将下面平实的叙述，改为通过人物的动作、语言来表现“焦急”。 “妈妈找不到钥匙，非常着急。” 改写：________________________________________ |
7. 请为一段科幻冒险故事设计一个出人意料的结局（一句话概括）。 结局：________________________________________ | 8. 指出下面句子在表达真情实感上的不足，并给出修改建议。 “和好朋友分别时，我有点难过。” 不足：________________________________________ 建议：________________________________________ |
三、写作技巧选择题（共5题）
1. 在“让真情自然流露”的习作中，以下哪种方法最能直接打动读者？（______）
A. 使用大量华丽的成语和诗句 B. 细致描写自己的内心活动和感受 C. 把事情的经过写得非常长 D. 引用名人的名言警句
2. 写科幻故事时，以下哪一项最重要？（______）
A. 所想象的科技要有一定的科学原理或逻辑支撑 B. 故事中必须出现外星人 C. 把未来世界描绘得尽善尽美 D. 使用很多专业难懂的科技术语
3. 下列环境描写中，哪一项最适合用来烘托“失落”的心情？（______）
A. 阳光明媚，鸟儿在枝头欢唱 B. 天空灰蒙蒙的，细雨无声地飘落 C. 操场上充满了同学们的欢声笑语 D. 节日的街道灯火辉煌，热闹非凡
4. 在修改作文时，我们常说“把概括的叙述变为具体的描写”，以下哪项修改符合这个要求？（______）
A. “他跑得很快。”改为“他是冠军。” B. “他跑得很快。”改为“他像离弦的箭一样冲了出去。” C. “他跑得很快。”改为“他跑得特别快。” D. “他跑得很快。”改为“跑步是他的强项。”
5. 一个好的作文结尾，不应该：（______）
A. 呼应开头，点明中心 B. 抒发情感，引发共鸣 C. 突然引入一个与上文无关的新人物 D. 留下回味的空间