第二单元 爱护地球共同责任测试题
第二单元 爱护地球共同责任测试题 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、填空题(每空1分,共27分) 请将正确答案填写在括号里。 1. 地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和 。 2. 地球是人类美好的 , 是我们的母亲。 3. 为了保护地球家园,国际社会通过了《 公约》和《 议定书》。 4. 我国在环境保护方面,修订并施行了《中华人民
试卷正文
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完成时间:_______ 分钟 得分:_______
一、填空题(每空1分,共27分)
请将正确答案填写在括号里。
1. 地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和 。
2. 地球是人类美好的 , 是我们的母亲。
3. 为了保护地球家园,国际社会通过了《 公约》和《 议定书》。
4. 我国在环境保护方面,修订并施行了《中华人民共和国 法》,为环保工作提供了法律保障。
5. “可持续发展”是指既满足 的需要,又不损害 满足其需要的能力的发展。
6. 自然灾害不仅会造成人员伤亡和 损失,还会对 环境造成长期破坏。
7. 提高全民的 意识,是防灾减灾工作的基础。
8. 我国建设了许多防灾减灾工程,例如 、预警系统等,构成了强大的 。
9. 在抗击重大自然灾害的过程中,中国人民展现出了 、万众一心、 、尊重科学的伟大抗灾精神。
10. 每年的4月22日是 ,提醒人们关注地球环境问题。
二、判断题(每题2分,共20分)
判断下列说法是否正确,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
1. ( )人类到月球生存只是一个梦想。
2. ( )太阳能发电属于不可再生能源。
3. ( )《巴黎协定》的主要目标是应对全球气候变化。
4. ( )世界地球日和世界环境日是同一个日子。
5. ( )保护环境只是政府和科学家的事,与小学生关系不大。
6. ( )乱砍滥伐森林可能导致水土流失,引发山洪或泥石流。
7. ( )地震发生时,应立即乘坐电梯快速逃离高楼。
8. ( )台风预警信号中,红色代表预警级别最高,危害最大。
9. ( )“一方有难,八方支援”体现了中华民族在灾难面前的团结互助精神。
10.( )所有的自然灾害都是完全无法预测和防御的。
三、选择题(每题3分,共27分)
请将正确答案的序号填在括号里。
1. ( )下列哪个天体的表面温度最高?
A. 地球 B. 太阳 C. 月球 D. 火星
2. ( )下列现象中,属于环境污染的是?
A. 工厂向河流排放未经处理的废水
B. 过度放牧导致草原退化
C. 修建公路导致动物迁徙路线被阻隔
D. 火山喷发产生大量火山灰
3. ( )下列哪部法律是我国为保护和改善环境,防治污染而修订施行的?
A. 《义务教育法》 B. 《环境保护法》
C. 《道路交通安全法》 D. 《野生动物保护法》
4. ( )下列能源中,属于不可再生能源的是?
A. 风能 B. 水能 C. 天然气 D. 太阳能
5. ( )作为一名小学生,下列哪项行为是力所能及的环保行动?
A. 参与设计城市污水处理厂 B. 制定国家的能源政策
C. 将生活垃圾分类投放 D. 关停污染严重的大型工厂
6. ( )在我国,造成经济损失比较严重的自然灾害类型主要是?
A. 地震和地质灾害 B. 气象灾害(如洪涝、干旱、台风)
C. 海洋灾害 D. 森林草原火灾
7. ( )当泥石流发生时,下列哪种做法是正确的?
A. 顺着泥石流的方向奔跑 B. 停留在低洼的谷底或河道
C. 立即向垂直于泥石流方向的两侧山坡高处跑 D. 躲在车里等待救援
8. ( )气象灾害预警信号中,通常用哪种颜色来代表特别严重的级别?
A. 蓝色 B. 黄色 C. 橙色 D. 红色
9. ( )“世界环境日”是每年的哪一天?
A. 3月12日 B. 4月22日 C. 6月5日 D. 9月10日
四、简答题(每题5分,共15分)
1. 假如离开地球,我们人类能生存吗?为什么?
答:____________________________________________________________________________________
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2. 循环经济包括哪些主要内容?
答:____________________________________________________________________________________
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3. 我们可以通过哪些方法来防御和减轻自然灾害带来的危害?
答:____________________________________________________________________________________
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五、自主探究题(共11分)
1. 请补充完整下面的句子:(6分)
地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们 ;她奉献丰富的土石和森林,供我们 ;她提供清洁的水源和空气,让我们 。
2. 结合生活实际,请你为班级制定几条具体的环保公约。(至少三条,5分)
答:(1)________________________________________________________________________________
(2)____________________________________________________________________________________
(3)____________________________________________________________________________________